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- 2014-12-30 【留學生管理】深圳職業技術學院外國留學生管理條例
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預(yu)警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過(guo)程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學校以高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐(feng)富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
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