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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代服務業等重點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完善，專業與課程改革更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研從(cong)零起(qi)步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科研經費突破億(yi)元大(da)關，累計科研經費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實力在同類院校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市(shi)場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調(diao)整(zheng)，并在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。

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學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展書(shu)院及書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。