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25年間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科(ke)(ke)研經費突破億元大關，累計科(ke)(ke)研經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部(bu)市(shi)區級科(ke)(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在(zai)同類(lei)院校中遙(yao)遙(yao)領先。

一、應用為主立方向

2008年(nian)(nian)，學校發(fa)(fa)布了(le)(le)(le)《關于大力推進科(ke)研(yan)工(gong)作的(de)(de)意見》等科(ke)研(yan)1+7系列文件，確立了(le)(le)(le)“應(ying)用(yong)為(wei)主(zhu)”的(de)(de)科(ke)研(yan)導向，強調科(ke)研(yan)要注(zhu)重(zhong)應(ying)用(yong)與(yu)實效，要堅(jian)持高職特色、技(ji)術特色。10年(nian)(nian)來，學校科(ke)研(yan)堅(jian)持以應(ying)用(yong)基礎研(yan)究(jiu)和應(ying)用(yong)技(ji)術研(yan)發(fa)(fa)為(wei)主(zhu)，重(zhong)視技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移和科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)(zhuan)化，2011年(nian)(nian)成立了(le)(le)(le)技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移辦公室，并先后發(fa)(fa)布了(le)(le)(le)《技(ji)術轉(zhuan)(zhuan)移（橫向）項目(mu)管(guan)理(li)辦法(fa)(fa)》、《科(ke)技(ji)成果轉(zhuan)(zhuan)化實施辦法(fa)(fa)》等文件，極大的(de)(de)激發(fa)(fa)了(le)(le)(le)學校科(ke)研(yan)人員開展應(ying)用(yong)科(ke)研(yan)的(de)(de)積極性。

橫向項目經費增長圖

歷年專利申請數據增長示意圖

二、平臺團隊強基礎

2017年(nian)，學(xue)校(xiao)與美國(guo)康奈爾(er)大學(xue)諾(nuo)貝爾(er)獎獲得(de)者羅德?霍夫曼教授及其團隊合作，組建霍夫曼先(xian)進(jin)材(cai)料研究院，這是全國(guo)高(gao)職院校(xiao)首家共建的諾(nuo)貝爾(er)獎科學(xue)家實驗室。

學(xue)校頒布了《科研(yan)創(chuang)新平臺管(guan)理(li)辦法》、《科研(yan)創(chuang)新團(tuan)隊管(guan)理(li)辦法》等，打造優(you)勢(shi)科研(yan)方(fang)向和(he)研(yan)究(jiu)團(tuan)隊，目(mu)前(qian)共有省部(bu)級(ji)科研(yan)平臺8個(ge)(ge)、市級(ji)21個(ge)(ge)、區級(ji)4個(ge)(ge)，自2011年起(qi)還先(xian)后立項(xiang)建設(she)4批校級(ji)科研(yan)創(chuang)新平臺和(he)團(tuan)隊，支持校級(ji)平臺18個(ge)(ge),團(tuan)隊27個(ge)(ge)。

學校積極(ji)與國(guo)內(nei)兄(xiong)弟院校聯系合作，開(kai)展聯合培(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)和(he)招收(shou)(shou)博(bo)士后工(gong)作，累計與國(guo)內(nei)133所高(gao)校簽訂(ding)聯合培(pei)養(yang)研(yan)究(jiu)生(sheng)(sheng)協議，聯合培(pei)養(yang)碩士生(sheng)(sheng)661人、博(bo)士生(sheng)(sheng)24人；2015年我校博(bo)士后創新實踐基地獲得批準成立以(yi)來(lai)，已招收(shou)(shou)9名博(bo)士后正式入站工(gong)作。

三、科研實力大跨越

25年來，在學校領導(dao)班子(zi)的高度重視和(he)科研(yan)人(ren)員的共同努力下，學校科研(yan)工作實現了(le)跨(kua)越式大發展。

建校之初，學校年度科研到賬經費僅1.6萬元，發表論文(wen)僅10余篇；

1998年，學校發表首篇SCI/EI論文，同年首次獲得市級科研(yan)獎勵；

2000年(nian)獲得首個發明專利授(shou)權；

2002年獲得國(guo)家級科研項(xiang)目立項(xiang)；

2006年獲得首個省部級科研獎(jiang)勵；

2012年年度到賬科研經(jing)費突破5000萬元；

2016年(nian)年(nian)度科研(yan)經(jing)費總量突(tu)破1億(yi)元；

2017年到賬經費再創歷史新(xin)高。

科研總經費增長情況

建(jian)校以來，學校共承(cheng)擔各級(ji)各類科研(yan)(yan)課(ke)題4471項(xiang)(xiang)(xiang)，其中(zhong)國(guo)家級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目69項(xiang)(xiang)(xiang),省部級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目374項(xiang)(xiang)(xiang)，市區級(ji)項(xiang)(xiang)(xiang)目735項(xiang)(xiang)(xiang)，出版(ban)各類學術(shu)專著188部，編(bian)著101部、譯(yi)著13部，發(fa)表學術(shu)論文12901篇，61項(xiang)(xiang)(xiang)科研(yan)(yan)成果獲教育部、廣東省及深圳市等(deng)各級(ji)獎勵。2015年6月，華(hua)東師范大學職業成人(ren)教育研(yan)(yan)究所等(deng)發(fa)布了(le)國(guo)內200所國(guo)家示范性和骨干高(gao)職院校科研(yan)(yan)競爭(zheng)力評價研(yan)(yan)究報告，我(wo)校以85.53的(de)高(gao)分位(wei)居榜首，CSCD論文數等(deng)三(san)項(xiang)(xiang)(xiang)指標名列第(di)一(yi)。

四、產學研用促發展

2017年開(kai)始(shi)，學(xue)校成立(li)了應用(yong)(yong)技術研(yan)發院(yuan)(yuan)、文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)品(pin)研(yan)發院(yuan)(yuan)、經(jing)濟與社會發展(zhan)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)等三大(da)綜(zong)合性研(yan)發平臺，面(mian)向(xiang)深(shen)圳(zhen)(zhen)戰略性新(xin)興產(chan)業與未來(lai)產(chan)業、文化(hua)創(chuang)(chuang)意(yi)產(chan)業、經(jing)濟和(he)社會發展(zhan)重大(da)問題等開(kai)展(zhan)應用(yong)(yong)研(yan)發、創(chuang)(chuang)新(xin)設計(ji)、調研(yan)咨詢，探索應用(yong)(yong)研(yan)發、產(chan)學(xue)合作(zuo)新(xin)模(mo)式。先后與深(shen)圳(zhen)(zhen)市經(jing)信委、深(shen)圳(zhen)(zhen)市國資委、中(zhong)(zhong)國聯(lian)通、中(zhong)(zhong)國移動、中(zhong)(zhong)興通訊(xun)、華為公司、快(kuai)速制造國家工(gong)程中(zhong)(zhong)心、柴火創(chuang)(chuang)客空間、深(shen)圳(zhen)(zhen)市太(tai)赫茲(zi)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)等一批政府部門、行(xing)業企(qi)業等簽訂(ding)了戰略性合作(zuo)協議，為新(xin)時代學(xue)校科研(yan)發展(zhan)開(kai)創(chuang)(chuang)更廣(guang)闊的空間。