深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態(tai)機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深化(hua)教育(yu)教學改革(ge),實施以(yi)(yi)(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革(ge)更(geng)加深入(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合作,為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人才培(pei)養,大力開(kai)(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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