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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷了一(yi)(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展的過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深職院(yuan)以建設世界一(yi)(yi)流職業院(yuan)校為目標，全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革，實施以學生學習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課程(cheng)改革更(geng)加深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從(cong)零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經費(fei)突破億元大關，累(lei)計科(ke)研經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦(ban)學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據(ju)實際情況對專業(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域(yu)與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電子圖(tu)書超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館內建有(you)先進(jin)的書籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動(dong)。

學校以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務，實施(shi)(shi)“文化(hua)育(yu)(yu)人戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)(shi)文化(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文化(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)(yu)人活動，受到學生(sheng)喜愛。