深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi)，建校以來，學(xue)(xue)校始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先(xian)”的改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校生，從(cong)最初的借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
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學校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業發展，堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”，人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
25年間(jian)，學(xue)校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同(tong)類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先(xian)。
學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況(kuang)對(dui)專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含(han)中外文(wen)圖書、期刊(kan)），電子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子(zi)(zi)閱覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任(ren)務(wu)，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐(feng)富(fu)多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到(dao)學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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