- 2011-04-09 留仙洞校區(原西校區)風光圖片
- 2011-04-09 西麗湖校區(原東校區)風光圖片
- 2011-04-09 官龍山校區(原北校區)風光圖片
- 2011-04-09 華僑城校區風光圖片
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取(qu),創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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