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學(xue)院(yuan)現設7個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，其中(zhong)風景園林(lin)設計專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)部教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革試(shi)點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)，省(sheng)級高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)示范(fan)性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；食品(pin)生物技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為省(sheng)級示范(fan)性專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)二類品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)；藥學(xue)、精細化工技(ji)(ji)術專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)為省(sheng)級高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)重點(dian)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)。
學(xue)院(yuan)教(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工95人(ren)(ren)(ren)，其中教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)23人(ren)(ren)(ren)，副(fu)教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)及高級工程師(shi)44人(ren)(ren)(ren)，其中廣(guang)東省(sheng)“珠江學(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，黃(huang)炎(yan)培職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)杰出教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)領(ling)軍人(ren)(ren)(ren)才培養對象2人(ren)(ren)(ren)，廣(guang)東省(sheng)南粵優(you)秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)(zhen)市(shi)“鵬城學(xue)者”特聘教(jiao)(jiao)(jiao)授(shou)1人(ren)(ren)(ren)，深圳(zhen)(zhen)市(shi)地方領(ling)軍高層(ceng)次專業(ye)人(ren)(ren)(ren)才10人(ren)(ren)(ren)，校級教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)名師(shi)5人(ren)(ren)(ren)。
學(xue)(xue)(xue)院(yuan)建(jian)有國(guo)家級(ji)(ji)精品課程(cheng)7門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品課程(cheng)8門(men)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)指委精品課程(cheng)5門(men)，校級(ji)(ji)精品課程(cheng)18門(men)，國(guo)家專業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)庫課程(cheng)2門(men)，國(guo)家精品資源(yuan)(yuan)共享(xiang)課7門(men)，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)精品資源(yuan)(yuan)共享(xiang)課9門(men)，國(guo)家級(ji)(ji)精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)2本，主編“十二五(wu)”職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育國(guo)家規劃(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)9本，省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊1個(ge)、校級(ji)(ji)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)團隊1個(ge)，獲廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)級(ji)(ji)高(gao)(gao)(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果2項(xiang)。已(yi)建(jian)成(cheng)化(hua)學(xue)(xue)(xue)與生物(wu)公共基(ji)(ji)(ji)礎、園林(lin)、生物(wu)技術、精細化(hua)工與材(cai)料四(si)個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)分(fen)室，共31個(ge)實(shi)(shi)訓(xun)單元，擁有設備(bei)3972臺（套），價值6607余萬(wan)元，其中(zhong)生物(wu)技術實(shi)(shi)訓(xun)分(fen)室被教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育部(bu)、財政部(bu)認定的(de)中(zhong)央職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)訓(xun)示(shi)范(fan)基(ji)(ji)(ji)地(di)，藥學(xue)(xue)(xue)專業校內(nei)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)為(wei)(wei)中(zhong)央財政支持的(de)現代(dai)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育質量(liang)提升計劃(hua)實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)，分(fen)析測試(shi)基(ji)(ji)(ji)地(di)為(wei)(wei)廣(guang)東省(sheng)(sheng)(sheng)高(gao)(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育實(shi)(shi)訓(xun)基(ji)(ji)(ji)地(di)。自(zi)1996年成(cheng)立以來，累計為(wei)(wei)社會(hui)輸送(song)畢業生6900余名，平均一次(ci)就業率超過96％。
學院網址：
【專業介紹】：
1．精(jing)細(xi)化工技術
【培養目標】省高職重點專業，下設精(jing)(jing)細化學品(pin)和化妝品(pin)兩(liang)個專業方向。長期(qi)為深圳市電子(zi)信息、新(xin)能源、新(xin)材料、化妝品(pin)、美容護(hu)理等行業培養掌握精(jing)(jing)細化工高新(xin)技術(shu)，具備產品(pin)研發、生產、質(zhi)檢、采購(gou)、營銷(xiao)能力的創新(xin)型(xing)高技能人才。
【主干課程】電(dian)子信息新材料(liao)、涂料(liao)和膠粘劑技(ji)術(shu)、化妝品(pin)(pin)和洗滌劑技(ji)術(shu)、香精香料(liao)技(ji)術(shu)、化妝品(pin)(pin)檢(jian)驗與(yu)功效評(ping)價、精細化學(xue)品(pin)(pin)分(fen)析檢(jian)驗技(ji)術(shu)、儀器分(fen)析、創新思維等。
【就(jiu)業(ye)方向】在比亞迪、光啟(qi)科技、大(da)疆、波頓香精、SGS檢(jian)測等(deng)高新科技企業(ye)，出入境(jing)檢(jian)驗檢(jian)疫局(ju)、市(shi)質檢(jian)院、清(qing)華(hua)研究院等(deng)事業(ye)單位(wei)從事相關崗(gang)位(wei)工作。就(jiu)業(ye)面寬，收入高、畢業(ye)生供不應求，一次性簽協率(lv)和就(jiu)業(ye)率(lv)穩定在98%以上。
2．材料工程技(ji)術（新材料應用技(ji)術專業(ye)方向）
【培養目(mu)標】培養面向(xiang)電子(zi)信息、航天與海洋、新(xin)能(neng)源(yuan)與節能(neng)、人(ren)工(gong)智能(neng)等主(zhu)要新(xin)材料應(ying)用(yong)領(ling)域，掌握新(xin)材料制備(bei)、功能(neng)提(ti)升、應(ying)用(yong)開(kai)(kai)發以及性能(neng)檢(jian)測(ce)技(ji)術，能(neng)承擔新(xin)材料輔(fu)助開(kai)(kai)發、測(ce)試評估、應(ying)用(yong)生(sheng)產、技(ji)術支持和質量管理工(gong)作(zuo)(zuo)，具有創(chuang)(chuang)新(xin)能(neng)力(li)(li)、工(gong)程實踐能(neng)力(li)(li)和團隊協作(zuo)(zuo)精神的(de)高素(su)質技(ji)能(neng)型創(chuang)(chuang)新(xin)人(ren)才(cai)。
【主干課程】新材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)基礎、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)工程技(ji)術(shu)(shu)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)功能(neng)化技(ji)術(shu)(shu)、新材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)成(cheng)型技(ji)術(shu)(shu)、電(dian)子(zi)信息材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、新能(neng)源(yuan)(yuan)材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、先進(jin)復合材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、生物醫用材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)檢測與(yu)評價(jia)、新材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)創新實踐、材(cai)(cai)料(liao)(liao)(liao)再生與(yu)資(zi)源(yuan)(yuan)利用等。
【就業(ye)方向(xiang)】面向(xiang)電子電器、通訊設(she)備(bei)、信(xin)息顯(xian)示與照明、能量(liang)轉換與儲(chu)存、汽車(che)零部件、醫療器械與用品等新材(cai)料(liao)相(xiang)關領域(yu)的大中(zhong)型(xing)企(qi)業(ye)、科研院所、檢測(ce)機構，從(cong)事材(cai)料(liao)設(she)計(ji)與生產、質量(liang)控(kong)制(zhi)、市場開拓與推(tui)廣(guang)、技術支(zhi)持以及檢測(ce)評估等工作(zuo)。
3．工業分析技術
【培養(yang)目標】“男(nan)神(shen)”、“女(nv)神(shen)”——質量保護(hu)神(shen)！別(bie)怪這世(shi)界套(tao)路深，“工業(ye)分析技術”令多少人蒙圈，不知所云。其實，它(ta)很(hen)接地氣，跟各個專業(ye)都很(hen)“曖昧”，它(ta)被譽為生產的“眼(yan)(yan)睛(jing)”，二十一(yi)世(shi)紀的朝(chao)陽產業(ye)！三年“修煉”，你會有一(yi)雙(shuang)“火眼(yan)(yan)金睛(jing)”，細菌、分子，一(yi)網(wang)打盡(jin)！手持專業(ye)“神(shen)器(qi)”，你就是別(bie)人眼(yan)(yan)中(zhong)的男(nan)神(shen)、女(nv)神(shen)！
【主(zhu)干課程(cheng)】商品(pin)檢驗(yan)(yan)課程(cheng)教(jiao)會你(ni)對(dui)進出(chu)口商品(pin)如(ru)何抽樣(yang)，如(ru)何驗(yan)(yan)貨(huo)；現代(dai)品(pin)質(zhi)管理課程(cheng)教(jiao)會你(ni)如(ru)何對(dui)產品(pin)進行質(zhi)量控制，保證(zheng)出(chu)優(you)品(pin)，出(chu)精品(pin)；微(wei)生物(wu)檢驗(yan)(yan)課程(cheng)教(jiao)會你(ni)尋找食品(pin)、化(hua)妝品(pin)中細菌的蛛絲馬跡；儀器(qi)分析課程(cheng)教(jiao)會你(ni)如(ru)何使用“高、大、上(shang)”的儀器(qi)找出(chu)那些有(you)(you)益或(huo)有(you)(you)害的物(wu)質(zhi)；標(biao)準(zhun)化(hua)與計量技術課程(cheng)教(jiao)會你(ni)如(ru)何讓(rang)你(ni)掌握的神(shen)器(qi)“穩、準(zhun)、狠”；產品(pin)質(zhi)量檢驗(yan)(yan)綜合實訓是對(dui)你(ni)畢業前的“一次大閱兵(bing)”，讓(rang)你(ni)十(shi)八般武(wu)藝樣(yang)樣(yang)精通！
【就業方向(xiang)】畢(bi)業季，各路“粉絲”紛至沓來，有“骨灰(hui)級(ji)”粉絲——出入(ru)境檢(jian)(jian)驗(yan)檢(jian)(jian)疫局、計量(liang)質量(liang)檢(jian)(jian)測研究(jiu)院、外資SGS公司、華測檢(jian)(jian)測等，還有每年如雨后春(chun)筍般冒(mao)出的“新粉”——各類(lei)外資、合資、獨資檢(jian)(jian)測機構。工作環境寬敞明亮(liang)，薪水豐厚，你還在(zai)等什么？準備出場(chang)吧，我的“神”！
4．藥學(xue)
【培(pei)養(yang)目標】靈丹妙藥(yao)(yao)(yao)(yao)是(shi)人類追(zhui)求健康生(sheng)(sheng)(sheng)活道路上永(yong)遠的(de)伙伴，藥(yao)(yao)(yao)(yao)學專業就是(shi)要(yao)帶給你(ni)和藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)相關的(de)學問與技(ji)(ji)能(neng)(neng)。經過(guo)三年(nian)的(de)學習，你(ni)將(jiang)(jiang)全面熟悉(xi)從(cong)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產、加工到最后(hou)的(de)流(liu)通(tong)使用各方面技(ji)(ji)能(neng)(neng)，能(neng)(neng)在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產、檢(jian)驗、流(liu)通(tong)、使用和研發領域從(cong)事藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)(zhi)劑、藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)檢(jian)測、合理(li)用藥(yao)(yao)(yao)(yao)指導以及(ji)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)銷(xiao)(xiao)售等(deng)各方面工作。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產環節，你(ni)將(jiang)(jiang)掌握主要(yao)藥(yao)(yao)(yao)(yao)物(wu)制(zhi)(zhi)備、質量控制(zhi)(zhi)等(deng)基本方法(fa)和技(ji)(ji)術，具(ju)備使用各種大型儀器設備的(de)能(neng)(neng)力(li)，掌握先進的(de)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)生(sheng)(sheng)(sheng)產工藝、生(sheng)(sheng)(sheng)產各環節的(de)質量控制(zhi)(zhi)技(ji)(ji)術。在(zai)藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)經營(ying)環節，你(ni)將(jiang)(jiang)熟悉(xi)藥(yao)(yao)(yao)(yao)事管理(li)的(de)法(fa)規(gui)、政(zheng)策與營(ying)銷(xiao)(xiao)的(de)基本知識，能(neng)(neng)正確(que)指導消(xiao)費(fei)者合理(li)用藥(yao)(yao)(yao)(yao)，了解中(zhong)(zhong)、西藥(yao)(yao)(yao)(yao)在(zai)儲(chu)存保管過(guo)程(cheng)中(zhong)(zhong)的(de)變(bian)化規(gui)律，正確(que)對藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)進行儲(chu)存、保管、養(yang)護(hu)，正確(que)處(chu)理(li)變(bian)質藥(yao)(yao)(yao)(yao)品(pin)(pin)。
【主干課程】藥(yao)(yao)學(xue)專業(ye)擁有一支(zhi)教學(xue)科研實力雄厚、與產業(ye)高(gao)度融合的“雙師型”專職(zhi)教師隊伍，及由行(xing)(xing)業(ye)企業(ye)技(ji)術(shu)專家和能工巧匠構成的兼職(zhi)教師隊伍，將(jiang)通過無機(ji)化(hua)學(xue)、有機(ji)化(hua)學(xue)、分析化(hua)學(xue)、生(sheng)物(wu)化(hua)學(xue)與技(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)理學(xue)、藥(yao)(yao)物(wu)制劑(ji)技(ji)術(shu)、GMP概論、藥(yao)(yao)品檢驗(yan)技(ji)術(shu)、中藥(yao)(yao)調劑(ji)技(ji)術(shu)、藥(yao)(yao)事(shi)管理學(xue)、GSP概論、藥(yao)(yao)品營銷基(ji)礎與實務等課程對你進(jin)行(xing)(xing)嚴格訓練，助你在未來的職(zhi)業(ye)生(sheng)涯中一展(zhan)宏圖。
【就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)方向】按照第三方調研機(ji)構麥可思(si)公司的調查(cha)數據顯示(shi)：2016年(nian)(nian)以來(lai)，藥(yao)學專業(ye)(ye)(ye)(ye)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)當(dang)年(nian)(nian)平均總體就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)為97.8%，平均對口就(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)超(chao)過80%。未來(lai)你(ni)可以在藥(yao)品(pin)生(sheng)產經營(ying)企業(ye)(ye)(ye)(ye)、藥(yao)品(pin)檢(jian)驗部門、醫(yi)藥(yao)零售及(ji)貿易企業(ye)(ye)(ye)(ye)等相關行業(ye)(ye)(ye)(ye)從(cong)事(shi)藥(yao)學服務、藥(yao)品(pin)學術推廣、藥(yao)品(pin)技術支持和管(guan)理工作、藥(yao)品(pin)經營(ying)質量管(guan)理等相關工作。
5．食品(pin)生物技術(shu)
5.1 食品生物(wu)技術方向(xiang)
【培養(yang)目標】培養(yang)具有(you)食品(pin)(pin)及(ji)(ji)功能(neng)(neng)食品(pin)(pin)加工、營養(yang)保健和食品(pin)(pin)安全質量(liang)管(guan)理(li)等基(ji)本理(li)論和基(ji)本技能(neng)(neng)，能(neng)(neng)從(cong)事食品(pin)(pin)（包括功能(neng)(neng)性食品(pin)(pin)）生產(chan)、加工、研(yan)發、銷售(shou)及(ji)(ji)售(shou)后咨(zi)詢、安全與質量(liang)管(guan)理(li)、營養(yang)咨(zi)詢、營養(yang)配餐、健康管(guan)理(li)等相關工作的技能(neng)(neng)人才。
【主干課程】無機(ji)化學、有機(ji)化學、分(fen)析化學、營養科(ke)學、食(shi)品(pin)(pin)加工技術、食(shi)品(pin)(pin)保藏技術、食(shi)品(pin)(pin)檢驗、食(shi)品(pin)(pin)安全與(yu)質量管理、功能食(shi)品(pin)(pin)加工技術、食(shi)品(pin)(pin)加工技術綜合實(shi)訓(xun)、營養配(pei)餐(can)綜合實(shi)訓(xun)。
【就業(ye)(ye)方向】在(zai)食品及保(bao)健品相(xiang)關(guan)企業(ye)(ye)從事生產技術管理、工(gong)藝管理、質量管理、產品研發(fa)、銷售等工(gong)作；在(zai)烘焙、咖(ka)啡等飲食服務行業(ye)(ye)從事相(xiang)關(guan)工(gong)作；在(zai)營養及健康管理公(gong)司(si)從事相(xiang)關(guan)工(gong)作。
5.2 生物技術及(ji)應用方向(xiang)
【培(pei)養(yang)(yang)目標】基(ji)因檢(jian)測(ce)、克隆(long)羊(yang)、轉基(ji)因食品(pin)(pin)、疫苗(miao)接種，這些(xie)字(zi)眼無論聽過與否，只要有興趣想了解，來！你(ni)將學會基(ji)因操作、細胞培(pei)養(yang)(yang)、免疫檢(jian)測(ce)等技(ji)(ji)術基(ji)本(ben)理(li)論和(he)基(ji)本(ben)技(ji)(ji)能，今后你(ni)不僅(jin)能明白生命的奧(ao)秘還將成為從事醫藥(yao)、醫藥(yao)、食品(pin)(pin)、農業、環(huan)保等產(chan)業領域的產(chan)品(pin)(pin)生產(chan)、質量管理(li)、銷售以及輔(fu)助研發等工作的技(ji)(ji)能人才。
【主(zhu)干課程】生(sheng)物化學(xue)與技(ji)術(shu)、基(ji)礎微生(sheng)物學(xue)、基(ji)因操作、細胞培養、免疫檢(jian)測、生(sheng)物制品工藝、生(sheng)物分離(li)。難(nan)！其實(shi)不然，課程名稱聽著難(nan)學(xue)而已(yi)，課程以操作為主(zhu)，做中學(xue)，專業眾多教授博士深入淺(qian)出的(de)講授定會讓你變難(nan)為易。
【就業(ye)(ye)方向】生物專業(ye)(ye)難就業(ye)(ye)，錯！那(nei)得(de)看地域，截至16年底(di)深圳(zhen)生物產業(ye)(ye)已突破(po)2000億(yi)，7000家生物企(qi)業(ye)(ye)等(deng)(deng)你來，只要(yao)你愿意。畢業(ye)(ye)后可(ke)華大基(ji)因等(deng)(deng)牛(niu)人(ren)聚集的(de)企(qi)業(ye)(ye)工(gong)作(zuo)(zuo)，也可(ke)以(yi)在食(shi)品藥(yao)品質(zhi)量(liang)監督部門、環(huan)保(bao)化工(gong)、醫(yi)院等(deng)(deng)事業(ye)(ye)單位工(gong)作(zuo)(zuo)，還(huan)可(ke)以(yi)給(gei)清華、北大研(yan)究院等(deng)(deng)科(ke)研(yan)院所的(de)教授博士們做科(ke)研(yan)助理。
6．食品營養與(yu)檢測(ce)
【培(pei)養(yang)(yang)目(mu)標(biao)】“民以食(shi)為(wei)天，食(shi)以安為(wei)先”。本專業以食(shi)品(pin)(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)檢驗技(ji)術為(wei)特(te)色，培(pei)養(yang)(yang)掌握食(shi)品(pin)(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)、食(shi)品(pin)(pin)加工、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)檢測(ce)、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)與質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)(li)等基專業技(ji)能，能從事食(shi)品(pin)(pin)質(zhi)量(liang)檢測(ce)、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)質(zhi)量(liang)管(guan)理(li)(li)、食(shi)品(pin)(pin)營(ying)(ying)養(yang)(yang)指導、食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)評價和科學(xue)研究的(de)技(ji)能人(ren)才(cai)，為(wei)食(shi)品(pin)(pin)安全(quan)保駕護航(hang)。
【主干課程】分(fen)(fen)析(xi)化學(xue)、儀器分(fen)(fen)析(xi)、食(shi)品(pin)理(li)(li)化檢驗技術(shu)(shu)(shu)、食(shi)品(pin)微(wei)生物檢驗技術(shu)(shu)(shu)、食(shi)品(pin)營養、食(shi)品(pin)加工(gong)技術(shu)(shu)(shu)、食(shi)品(pin)安全與質(zhi)量管理(li)(li)、食(shi)品(pin)毒理(li)(li)學(xue)、實驗室管理(li)(li)規范(fan)。
【就業(ye)方(fang)向(xiang)】畢(bi)業(ye)生可在食品質量監(jian)督管(guan)理(li)部門、檢測(ce)機構、食品行業(ye)、農產品加(jia)工業(ye)、食品安全與(yu)衛生防(fang)疫(yi)部門、飲食服務行業(ye)及健(jian)康管(guan)理(li)公司等(deng)企事業(ye)單位從(cong)事相關工作。
7．風景園林(lin)設計
7.1 園林景觀設(she)計方向
【培(pei)養目(mu)標】掌握園林(lin)(lin)景(jing)觀規劃設計、園林(lin)(lin)工程施(shi)工、園林(lin)(lin)植物配置應用的基本(ben)理論(lun)和技能，設計繪制(zhi)(zhi)各(ge)類園林(lin)(lin)景(jing)觀方(fang)案和施(shi)工圖(tu)紙，進行三(san)維建模、電(dian)腦效果圖(tu)、虛擬現實(shi)動畫(hua)表(biao)現制(zhi)(zhi)作技術(shu)的技能人才。
【主干(gan)課程(cheng)(cheng)】園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)制圖與(yu)設(she)計初(chu)步、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)花卉、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)樹木(mu)、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)計算(suan)機(ji)輔(fu)助繪圖、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)規劃設(she)計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)建筑設(she)計、園(yuan)(yuan)林(lin)(lin)(lin)工程(cheng)(cheng)等。
【就業方向】在城市鄉鎮規劃設(she)計院(yuan)、園林(lin)景(jing)觀公(gong)(gong)司(si)、建筑設(she)計公(gong)(gong)司(si)等單位從事(shi)園林(lin)景(jing)觀規劃設(she)計、繪圖等方面的工作。
7.2 園(yuan)林景觀工程(cheng)方向(xiang)
【培(pei)養目(mu)標】培(pei)養掌握(wo)園(yuan)林景(jing)觀設(she)(she)計(ji)、園(yuan)林工(gong)程施(shi)工(gong)、園(yuan)林植物配(pei)置應用的基本(ben)理論和技能，能夠設(she)(she)計(ji)繪制各類園(yuan)林景(jing)觀施(shi)工(gong)圖圖紙，進行園(yuan)林景(jing)觀工(gong)程施(shi)工(gong)管理的技能人(ren)才。
【主(zhu)干課程(cheng)】園林(lin)(lin)(lin)制圖與設計(ji)(ji)初步(bu)、園林(lin)(lin)(lin)花(hua)卉、園林(lin)(lin)(lin)樹木、園林(lin)(lin)(lin)計(ji)(ji)算機輔助繪圖、園林(lin)(lin)(lin)規(gui)劃設計(ji)(ji)、園林(lin)(lin)(lin)建筑設計(ji)(ji)、園林(lin)(lin)(lin)工(gong)程(cheng)、園林(lin)(lin)(lin)工(gong)程(cheng)概(gai)預算等(deng)。
【就(jiu)業方向】在園(yuan)林景觀公(gong)司、地產物業、公(gong)園(yuan)、風景區管理(li)處等(deng)單位(wei)從(cong)事園(yuan)林景觀規劃(hua)設計、繪圖、園(yuan)林工(gong)程施工(gong)管理(li)及監理(li)、園(yuan)林工(gong)程預決算等(deng)方面的工(gong)作。
7.3 園林植物(wu)配置(zhi)與管理方向
【培(pei)養(yang)目標】掌握園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)基本知識、園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)微景觀設(she)(she)計、園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)配置(zhi)(zhi)、插花、茶(cha)藝和園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)栽培(pei)管(guan)理等(deng)專業技能，能從事園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)配置(zhi)(zhi)設(she)(she)計、園林植(zhi)(zhi)物(wu)(wu)繁育與生產、花藝設(she)(she)計制(zhi)作和茶(cha)道等(deng)工作及相關產業崗位需要的技能人(ren)才(cai)。
【主干(gan)課程】植物(wu)與(yu)(yu)環(huan)境、園林(lin)(lin)花卉、園林(lin)(lin)樹木、園林(lin)(lin)制圖與(yu)(yu)設計初步、園林(lin)(lin)計算機輔助繪(hui)圖、插花與(yu)(yu)花藝設計、園林(lin)(lin)植物(wu)栽(zai)培技(ji)術(shu)、園林(lin)(lin)植物(wu)造景、茶道等。
【就(jiu)業方向】在城(cheng)管(guan)(guan)園(yuan)(yuan)林(lin)部門、園(yuan)(yuan)林(lin)公司、公園(yuan)(yuan)、園(yuan)(yuan)林(lin)會所等企事(shi)業單位從事(shi)園(yuan)(yuan)林(lin)植物配置與景(jing)觀營造、花(hua)藝(yi)設計(ji)、茶道(dao)和(he)園(yuan)(yuan)林(lin)植物栽培(pei)與管(guan)(guan)養等方面(mian)的工作。
