- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
- 2015-10-27 深圳職業技術學院綜合改革方案
深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校之一,建校以來(lai),學校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三(san)角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從(cong)探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育交流與合作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與發展做出(chu)了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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