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深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年(nian)，是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造(zao)了中國高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標(biao)，全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革，實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步跨越式(shi)發展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中(zhong)遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整，并在部分學院開始試(shi)行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視(shi)播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在(zai)國內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設，開展書院及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜愛(ai)。