深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學院人員招(zhao)聘(pin)信息(xi),詳情請查看:
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多(duo)個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)(le)一(yi)條中(zhong)國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育發展之路,被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦(ban)學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際(ji)情況對專業進行(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(文字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國家(jia)發展戰略,加快國際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)(hua)國際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外合作(zuo)院校開展了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的根(gen)本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)才培(pei)養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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