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學(xue)校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和(he)(he)產業發(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業”等戰(zhan)略性(xing)新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋17個專(zhuan)業大類。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。進入“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新(xin)(xin)。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度(du)科(ke)研經費突破億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研經費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙遙領先。

學校(xiao)緊貼市場辦學，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依(yi)據(ju)實際(ji)情(qing)況對(dui)專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并(bing)在部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修(xiu)等(deng)領(ling)域與境(jing)外合作(zuo)院校開展了全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的貢獻。

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