深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告
2015年(nian),深圳職業技術(shu)(shu)學院第(di)七屆(jie)校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員會認真學習和貫(guan)徹落實教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)《高等學校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員會規(gui)程》(教(jiao)(jiao)育(yu)部(bu)令第(di)35號),圍(wei)繞學校(xiao)(xiao)的(de)中心工作(zuo),結合學校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)事務發(fa)展(zhan)的(de)實際,積極發(fa)揮教(jiao)(jiao)授(shou)治學作(zuo)用,在(zai)學科建設、人(ren)才培養、科學研究、學術(shu)(shu)評(ping)價和學風(feng)建設等事項上,公(gong)平、公(gong)開、公(gong)正地履(lv)行職責,促進學校(xiao)(xiao)科學發(fa)展(zhan)。現將2015年(nian)度校(xiao)(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)員會運行和履(lv)職情(qing)況總結報告如下:
一、2015年度校學術委員(yuan)會(hui)(含各專門委員(yuan)會(hui))的(de)工作及運行情況
2015年度,深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院第七屆校學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)共有35位(wei)委(wei)員(yuan)(yuan),在科學研究(jiu)、學術(shu)評價(jia)及學風建設(she)等(deng)方面發揮(hui)了(le)重要作用。根據校學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的主(zhu)要職(zhi)能及各(ge)專(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)的職(zhi)能分(fen)工,本年度先(xian)后(hou)召開學術(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(含(han)專(zhuan)門(men)委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui))會(hui)議(yi)3次。根據規定,凡是會(hui)議(yi)所決定的事(shi)項都(dou)進行(xing)了(le)公(gong)示(shi)。
1. 2015年1月15日(ri),校學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員會召開第一次會議,審議及(ji)表(biao)決(jue)2015年學(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)資(zi)助及(ji) 2015年校級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資(zi)助兩項(xiang)(xiang)內容。經過審議表(biao)決(jue)擬定《時(shi)尚的傳(chuan)統(tong)——嶺南“香(xiang)云紗”的民俗志》等(deng)22部著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin)作(zuo)為(wei)學(xue)校2015年度出(chu)版(ban)基金資(zi)助著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品(pin),彩色數(shu)字(zi)圖(tu)像質(zhi)量客觀評價(jia)技(ji)術(shu)(shu)等(deng)38個項(xiang)(xiang)目正(zheng)式(shi)立項(xiang)(xiang)2015年校級項(xiang)(xiang)目。
2.2015年(nian)(nian)7月13日,校(xiao)學(xue)(xue)術(shu)(shu)委員會召(zhao)開第二次會議(yi),審議(yi)及(ji)表決2014年(nian)(nian)度學(xue)(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作獎;藝術(shu)(shu)作品展播、演出(chu)、收藏類(lei)獎;科研(yan)創(chuang)(chuang)新獎獎勵以(yi)及(ji) 2015年(nian)(nian)校(xiao)級科研(yan)創(chuang)(chuang)新平臺(tai)、團隊項目立項資助(zhu)。審議(yi)及(ji)表決通(tong)過《中德應用型人才培養模式的比較研(yan)究與實踐》等6部著(zhu)作獲(huo)(huo)2014年(nian)(nian)度學(xue)(xue)術(shu)(shu)著(zhu)作獎,《靜物》等10個藝術(shu)(shu)作品獲(huo)(huo)藝術(shu)(shu)作品展播、演出(chu)、收藏類(lei)獎,《國(guo)家(jia)荔枝龍眼產業技術(shu)(shu)體系深圳(zhen)綜(zong)合試驗(yan)站(zhan)項目》等7個項目獲(huo)(huo)科研(yan)創(chuang)(chuang)新獎;大(da)數(shu)據(ju)應用技術(shu)(shu)團隊等8個項目立項為(wei)2015年(nian)(nian)校(xiao)級科研(yan)創(chuang)(chuang)新平臺(tai)、團隊。
3.2015年(nian)(nian)(nian)12月31日(ri),校學術委員會(hui)召開第三次會(hui)議,審議及(ji)表決(jue)2016年(nian)(nian)(nian)校學術著作出版(ban)基(ji)金資助、2016年(nian)(nian)(nian)校級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資助情況及(ji)2012-2015年(nian)(nian)(nian)資助建設的校級(ji)(ji)平(ping)臺團隊考核驗(yan)收情況,最后介紹2015年(nian)(nian)(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作總體情況及(ji)2016年(nian)(nian)(nian)科(ke)研(yan)工(gong)作重(zhong)點。經過(guo)審議表決(jue)擬定《近(jin)代漢語有標記被動(dong)句研(yan)究》等22部(bu)著作/作品(pin)作為學校2016年(nian)(nian)(nian)度出版(ban)基(ji)金資助著作/作品(pin),《含硫聚氨酯(zhi)丙烯酸酯(zhi)的合成及(ji)應用性研(yan)究》等34個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2016年(nian)(nian)(nian)校級(ji)(ji)項(xiang)(xiang)目。經過(guo)校學術委員會(hui)審定,2012年(nian)(nian)(nian)7月立項(xiang)(xiang)的11個平(ping)臺7個團隊,都達到(dao)了驗(yan)收標準(zhun),全(quan)部(bu)通過(guo)驗(yan)收。
二、校(xiao)學術委員會下一步工作設想
(一)探索建(jian)立委員履職(zhi)的激勵(li)與約束制度
校(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)均是學(xue)術(shu)(shu)水(shui)平高、社(she)會(hui)影響力大的(de)教授,他們往往承擔了(le)(le)大量(liang)的(de)教學(xue)科研任(ren)務,校(xiao)外學(xue)術(shu)(shu)事務比較繁忙,有些委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)還擔任(ren)了(le)(le)行政職務,導致投入(ru)到學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的(de)工作(zuo)(zuo)難(nan)免(mian)時間和(he)(he)(he)精力不足,影響了(le)(le)工作(zuo)(zuo)質(zhi)量(liang)和(he)(he)(he)效率。教育部學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)新(xin)規程賦予了(le)(le)新(xin)形勢下(xia)學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)更(geng)多(duo)的(de)職責權限,也對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)提(ti)出了(le)(le)很多(duo)新(xin)的(de)要求。學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)及(ji)其秘書(shu)處都(dou)將擔負(fu)較之以往更(geng)多(duo)的(de)任(ren)務和(he)(he)(he)工作(zuo)(zuo)。因(yin)此(ci),應當探索建立制度約束和(he)(he)(he)政策激勵措施,對學(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)履職進行考(kao)核和(he)(he)(he)評估,對于積(ji)極履職并有突出貢獻的(de)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)(yuan)給予表彰。
(二)進一(yi)步完善(shan)學術委(wei)員(yuan)會工作機制
進一(yi)步完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會工作(zuo)機(ji)制(zhi),著力發揮(hui)校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會作(zuo)為學(xue)(xue)術(shu)最高(gao)學(xue)(xue)術(shu)機(ji)構的(de)(de)作(zuo)用;理順校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會與(yu)其專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會的(de)(de)職責關系,支持各專(zhuan)門委(wei)員(yuan)會按照各自(zi)規(gui)程的(de)(de)規(gui)定獨立開(kai)展工作(zuo);完(wan)善校院兩級學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的(de)(de)職責關系,有效(xiao)發揮(hui)院級單(dan)位學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會的(de)(de)重要功能;完(wan)善學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員(yuan)會與(yu)學(xue)(xue)校職能部(bu)門和基層行(xing)政組(zu)織的(de)(de)關系,做到既分工明(ming)確(que)又相互協調。