深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進(jin)取，創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路，被譽(yu)為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領(ling)域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學院(yuan)共(gong)設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善，專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越(yue)式發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經(jing)費總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招生時(shi)將依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招生，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong)，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。