深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)的教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教育教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和(he)學(xue)習(xi)討論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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