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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余(yu)名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅(jian)持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)(ke)研(yan)經費突(tu)破億(yi)元大關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經費總量達(da)到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個(ge)，科(ke)(ke)研(yan)實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學院開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學院招(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用(yong)區(qu)域與(yu)(yu)(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作院(yuan)校(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學校圖書館包括(kuo)留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技(ji)術分館。紙質館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)（含中外文圖書、期刊(kan)），電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內建有先進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者(zhe)互(hu)動(dong)。

學校以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)(she)，開展書院及書香校園建設(she)(she)，創建“志愿者之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。