
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過(guo)程(cheng),人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推(tui)進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領(ling)域(yu)與境外合作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先(xian)進的書籍采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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