深圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進(jin)取，創造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發展(zhan)之路，被(bei)譽為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以來，深職院的(de)(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深化(hua)發展(zhan)的(de)(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以來，深職院以建(jian)設(she)世界(jie)一流職業院校為目標，全面深化(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革，實施(shi)以學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改(gai)革，深入(ru)(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善，專業與(yu)課程改(gai)革更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步跨越式發(fa)展，年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破(po)億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到5.81億(yi)元，省部市區級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在(zai)同類(lei)院校(xiao)中(zhong)遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行適當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信(xin)，加強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。