搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年，全校上(shang)下認真(zhen)貫徹落(luo)實黨的(de)十八大精神(shen)(shen)和(he)十八屆三(san)中全會精神(shen)(shen)，深入開展黨的(de)群眾路線(xian)教育(yu)實踐活(huo)動，全面(mian)深化(hua)“文化(hua)育(yu)人(ren)、復合育(yu)人(ren)、協同育(yu)人(ren)”系(xi)統(tong)改革，各項工作(zuo)全面(mian)推進，較(jiao)好地完成了2013年度各項工作(zuo)任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教(jiao)育實踐活(huo)動全面啟動以來，全校開展(zhan)各(ge)(ge)類學習(xi)教(jiao)育活(huo)動830場次，校、院兩(liang)級領(ling)導干部(bu)“講學”247場，參加集中學習(xi)教(jiao)育38792人次；組織召開各(ge)(ge)層次各(ge)(ge)類別聽取意見建議座談會213場；學校領(ling)導班子制(zhi)定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施(shi)24條，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目34個，目前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目18個，正在(zai)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目16個；各(ge)(ge)二級單位制(zhi)定具(ju)體(ti)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)措施(shi)185條，整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目200個，目前，已(yi)完成整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目168個，正在(zai)整(zheng)(zheng)(zheng)改(gai)項(xiang)目32個。

　　學(xue)校黨(dang)委認真貫徹落實(shi)中央八項規(gui)定(ding)及省、市實(shi)施辦法，轉(zhuan)思想(xiang)、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風。2013年(nian)(nian)(nian)，學(xue)校及各(ge)二(er)級單(dan)位較2012年(nian)(nian)(nian)同(tong)期精簡各(ge)類會議(yi)228個(ge)，精簡各(ge)類文件54個(ge)，清理各(ge)類評比(bi)達標表彰項目38個(ge)；同(tong)2012年(nian)(nian)(nian)相(xiang)比(bi)，2013年(nian)(nian)(nian)學(xue)校將校運動(dong)會經(jing)費大幅縮減，減少(shao)(shao)經(jing)費支出81.15萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)(shao)65%；取消元(yuan)(yuan)旦晚會教職(zhi)員工聚餐、抽獎等活動(dong)，減少(shao)(shao)經(jing)費支出20.26萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)(shao)52%；壓縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出國、公(gong)務用車、公(gong)務接(jie)待）經(jing)費209.02萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減少(shao)(shao)42%。年(nian)(nian)(nian)初，學(xue)校被(bei)市財政(zheng)委評定(ding)為“深圳市2012年(nian)(nian)(nian)度部門決算(suan)先進單(dan)位”。

　　教(jiao)育(yu)實踐(jian)活動開(kai)展以來，學校新修訂規(gui)章制度(du)12部，新建(jian)(jian)規(gui)章制度(du)26部，圍(wei)繞(rao)規(gui)范管理、重大事項(xiang)決策、預防懲(cheng)治學術(shu)腐敗等方面建(jian)(jian)章立(li)制。2013年12月6日，學校作為全(quan)市教(jiao)育(yu)實踐(jian)活動整改落(luo)實、建(jian)(jian)章立(li)制工(gong)作先進典型在(zai)全(quan)市第一批教(jiao)育(yu)實踐(jian)活動經驗交流會上發言，并獲(huo)得(de)市委實踐(jian)辦高度(du)評(ping)價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中全會《關于全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)決定(ding)》精神(shen)，發(fa)(fa)(fa)布實(shi)施《中共深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院委員會關于學(xue)(xue)習(xi)貫(guan)徹(che)落實(shi)黨的(de)(de)(de)十(shi)八屆(jie)三(san)中全會精神(shen)的(de)(de)(de)意見》，搶占教育(yu)(yu)綜合改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)先機(ji)，全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體制機(ji)制改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)。在(zai)原有(you)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小組(zu)的(de)(de)(de)基礎上成立(li)全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)體制機(ji)制改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)領導小組(zu)，下設(she)辦公室，強(qiang)化(hua)(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)頂層設(she)計和綜合改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺、教育(yu)(yu)自(zi)覺、創(chuang)新自(zi)覺，全面(mian)(mian)深化(hua)(hua)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)、復合育(yu)(yu)人(ren)、協同育(yu)(yu)人(ren)”系統(tong)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，近日已正式發(fa)(fa)(fa)文(wen)。堅持產教融合、校(xiao)(xiao)企合作，積極(ji)推進現代職(zhi)業教育(yu)(yu)體系建設(she)，彰顯了學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)價(jia)值追求，明(ming)確了深化(hua)(hua)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)(fa)展(zhan)路徑(jing)，標志(zhi)著學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在(zai)內(nei)涵發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、創(chuang)新發(fa)(fa)(fa)展(zhan)、特色發(fa)(fa)(fa)展(zhan)上進入一(yi)個嶄(zhan)新的(de)(de)(de)歷史階段。2013年11月21日下午，教育(yu)(yu)部副(fu)部長魯昕來校(xiao)(xiao)調研(yan)，高度肯定(ding)和評價(jia)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)“三(san)育(yu)(yu)人(ren)”改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)和取得的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)成果(guo)。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任(ren)務(wu)分(fen)解(jie)書》，將文(wen)化育(yu)人(ren)作為(wei)教育(yu)教學改革的先(xian)導方向，進一(yi)步細化文(wen)化育(yu)人(ren)實施方案，明確(que)目(mu)標，分(fen)解(jie)任(ren)務(wu)，落實責任(ren)，舉全校之力，探索構建(jian)多層次全方位文(wen)化育(yu)人(ren)體系。

　　作為教育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校文(wen)化素質(zhi)教育(yu)(yu)指導委員會主任和秘書處單位，全(quan)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校文(wen)化素質(zhi)教育(yu)(yu)協作會會長(chang)和秘書處單位，整合全(quan)國高職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)校力量共同(tong)探索文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)新路(lu)徑(jing)；加強文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)重大課題(ti)研究(jiu)，與北(bei)大、清華著名專家一起承擔《當代(dai)中國大學精(jing)神研究(jiu)》重大課題(ti)研究(jiu)；編制(zhi)《文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課題(ti)指南》，將文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)校內(nei)研究(jiu)課題(ti)納入(ru)學校教研課題(ti)。

　　創(chuang)辦(ban)“麗湖(hu)大講堂(tang)”，舉辦(ban)“技(ji)術與文(wen)化(hua)”論壇，邀請中科院(yuan)楊叔子院(yuan)士，北京(jing)大學張學智(zhi)教授、臺(tai)灣(wan)慈(ci)濟大學林安(an)梧教授，華中科技(ji)大學陳(chen)(chen)海春(chun)教授、原深圳(zhen)市南(nan)山(shan)區政協副主(zhu)席(xi)、科協名譽主(zhu)席(xi)陳(chen)(chen)康(kang)候等(deng)來(lai)校(xiao)(xiao)舉辦(ban)文(wen)化(hua)育(yu)人講座；舉行“西麗湖(hu)詩會”、“客家(jia)山(shan)歌(ge)進校(xiao)(xiao)園(yuan)”、“金鐘獎(jiang)”專家(jia)評委(wei)進校(xiao)(xiao)園(yuan)、深圳(zhen)音樂家(jia)協會合(he)唱團(tuan)進校(xiao)(xiao)園(yuan)等(deng)系列(lie)高雅(ya)文(wen)化(hua)活動(dong)，文(wen)化(hua)育(yu)人成為校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)的主(zhu)旋律。

　　完善(shan)“6+2+1+4”文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)體系，遴選(xuan)50余門(men)(men)課(ke)程(cheng)作為(wei)文(wen)理交叉學科通(tong)(tong)識課(ke)，遴選(xuan)涵蓋(gai)9大模塊的(de)100余門(men)(men)課(ke)程(cheng)作為(wei)文(wen)化素質校級公(gong)共選(xuan)修課(ke)，初(chu)步構建了一(yi)套(tao)文(wen)理貫通(tong)(tong)、技術文(wen)化特色鮮(xian)明、覆蓋(gai)全校學生(sheng)的(de)文(wen)化育人(ren)課(ke)程(cheng)體系。

　　書(shu)院文化落地(di)生根，崇理書(shu)院、杏(xing)林書(shu)院分別在電信學院、醫護學院正式運(yun)行，兩院學生共3506人(ren)(ren)，成立(li)宿區85個，師生輔導、知心工程、愛心超市等(deng)系列特(te)色書(shu)院文化活動反(fan)響(xiang)熱烈(lie)，參加人(ren)(ren)數達(da)到2500余人(ren)(ren)次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)(ge)(ge)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)全面鋪開實(shi)施，拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)班級達到209個(ge)(ge)(ge)，覆(fu)蓋學生6400人；66個(ge)(ge)(ge)院(yuan)內拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、33個(ge)(ge)(ge)院(yuan)際(ji)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)、37個(ge)(ge)(ge)全校任選(xuan)拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)專(zhuan)業(ye)(ye)運行良(liang)好(hao)，“主干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)+拓(tuo)(tuo)展(zhan)(zhan)性專(zhuan)業(ye)(ye)”復合(he)式專(zhuan)業(ye)(ye)平(ping)臺(tai)成效(xiao)顯著，復合(he)育(yu)人成為教育(yu)教學改(gai)革(ge)新(xin)亮點；新(xin)增國家(jia)級精品資源共享(xiang)課立(li)項(xiang)43門；新(xin)增2個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)（音樂表演(yan)、物聯網(wang)應用(yong)技術）；工業(ye)(ye)設(she)計、物流管理2個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)通過教育(yu)部、財(cai)政部“提升專(zhuan)業(ye)(ye)服務(wu)產業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)能(neng)力(li)項(xiang)目”驗收；對接珠三角珠寶產業(ye)(ye)需求(qiu)，珠寶學院(yuan)正(zheng)式掛牌成立(li)，二(er)級學院(yuan)增至15個(ge)(ge)(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國(guo)職業(ye)教育(yu)運行機制協同(tong)創新中心及6個分中心正(zheng)式成(cheng)立；產(chan)學(xue)(xue)研用(yong)協同(tong)育(yu)人獎學(xue)(xue)金落地學(xue)(xue)校，18家企業(ye)加盟，一次性捐贈獎學(xue)(xue)金169萬元；新增合作企業(ye)364家，校企合作企業(ye)數達(da)2697家；積極推進申辦深(shen)圳文博會分會場；獲深(shen)圳市第(di)十五屆高交會“優秀展示獎”、“優秀產(chan)品獎”。

　　應用(yong)(yong)研(yan)發全(quan)線飄紅(hong)，全(quan)年應用(yong)(yong)研(yan)發項(xiang)(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)223項(xiang)(xiang)(xiang)（同(tong)比(bi)(bi)增(zeng)長34%），合同(tong)經(jing)(jing)費(fei)2352萬(wan)（同(tong)比(bi)(bi)增(zeng)長25%），到(dao)賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)2113萬(wan)（同(tong)比(bi)(bi)增(zeng)長44%），三項(xiang)(xiang)(xiang)指標均(jun)創建校(xiao)之最。全(quan)年獲得各(ge)(ge)級各(ge)(ge)類立(li)項(xiang)(xiang)(xiang)課題(ti)394項(xiang)(xiang)(xiang)，總到(dao)賬(zhang)經(jing)(jing)費(fei)達到(dao)5334.2萬(wan)元(yuan)，繼去年之后科(ke)研(yan)經(jing)(jing)費(fei)再次突(tu)破5000萬(wan)大關。

　　全年新增(zeng)公(gong)共技術平(ping)臺6個(ge)，同(tong)比增(zeng)長50%，市區(qu)級以上平(ping)臺達18個(ge)（市級以上17個(ge)，區(qu)級1個(ge)）；專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)大戶優(you)勢日(ri)顯，新增(zeng)國家專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)授權132項，專(zhuan)(zhuan)利(li)(li)授權數達588項，穩(wen)居全省前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學成(cheng)績贏得(de)各級領(ling)導和(he)社會各界廣(guang)泛贊(zan)譽。教(jiao)育部(bu)發來賀(he)(he)信；省委(wei)(wei)常委(wei)(wei)、市委(wei)(wei)書記王榮親臨(lin)學校(xiao)(xiao)(xiao)，高(gao)度贊(zan)譽學校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學成(cheng)績；副省長(chang)陳(chen)云賢批示，將學校(xiao)(xiao)(xiao)20年辦學成(cheng)績簡報(bao)下發全省高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)參閱；市長(chang)許勤(qin)高(gao)度肯定學校(xiao)(xiao)(xiao)20年成(cheng)績；90余(yu)所(suo)國內(nei)外(wai)兄弟(di)院校(xiao)(xiao)(xiao)、50余(yu)個行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)發來賀(he)(he)函。舉辦了包(bao)括“‘協同(tong)育人(ren)與(yu)可持續發展’職業(ye)(ye)教(jiao)育國際高(gao)端(duan)論壇”等系列學術和(he)文化(hua)活動，共有境內(nei)外(wai)100余(yu)所(suo)高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)、22個行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)的專家學者和(he)代(dai)表參加。

　　年內(nei)學校(xiao)摘獲(huo)(huo)“從(cong)事(shi)高教工作(zuo)逾30年高教研(yan)究有重要貢獻學者”（高職院校(xiao)唯一獲(huo)(huo)獎單(dan)(dan)位(wei)）、全(quan)國職業(ye)院校(xiao)就(jiu)業(ye)競爭力示范校(xiao)、全(quan)國巾幗(guo)文明(ming)崗、全(quan)國高職院校(xiao)心理(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)(jin)集體、全(quan)國高職院校(xiao)“十佳學報(bao)”、廣東(dong)省(sheng)高校(xiao)心理(li)健康教育工作(zuo)先進(jin)(jin)集體、廣東(dong)省(sheng)“三下鄉”暑期社會實踐(jian)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)、深圳市執行(xing)《議事(shi)規(gui)則》優秀單(dan)(dan)位(wei)、深圳市年度決算工作(zuo)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)位(wei)等新成果，辦(ban)學聲(sheng)譽和影響力進(jin)(jin)一步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)被稱為“史上(shang)最難就(jiu)業(ye)(ye)(ye)年(nian)”，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)人(ren)才培(pei)養備受考(kao)驗，2013年(nian)我(wo)(wo)(wo)校(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)，初次就(jiu)業(ye)(ye)(ye)率達(da)到97.79%，比去年(nian)高(gao)出1個百分點，顯(xian)示(shi)出我(wo)(wo)(wo)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)較好的(de)市(shi)場競爭(zheng)力(li)。招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)方面(mian)，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)生(sheng)(sheng)(sheng)源質量多(duo)線向(xiang)好，2013年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)8585人(ren)，本(ben)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)305人(ren)，專(zhuan)(zhuan)科(ke)(ke)生(sheng)(sheng)(sheng)本(ben)科(ke)(ke)線以上(shang)人(ren)數達(da)27.3%；錄取分數線創新高(gao)；242人(ren)次學生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)市(shi)級以上(shang)大(da)賽中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)獎，其中(zhong)(zhong)國(guo)際級獲(huo)(huo)獎34人(ren)次，國(guo)家級獲(huo)(huo)獎45人(ren)次。榮獲(huo)(huo)“2013全國(guo)職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)競爭(zheng)力(li)示(shi)范校(xiao)”（中(zhong)(zhong)國(guo)青年(nian)報社、全國(guo)高(gao)職(zhi)高(gao)專(zhuan)(zhuan)校(xiao)長聯席(xi)會(hui)議主辦(ban)），這是繼我(wo)(wo)(wo)校(xiao)獲(huo)(huo)得“全國(guo)高(gao)校(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)(ye)(ye)工(gong)作先進(jin)單位(wei)”和“中(zhong)(zhong)國(guo)十(shi)大(da)最具就(jiu)業(ye)(ye)(ye)力(li)調職(zhi)院校(xiao)”后，我(wo)(wo)(wo)校(xiao)在(zai)人(ren)才培(pei)養方面(mian)獲(huo)(huo)得的(de)又(you)一(yi)枚沉(chen)甸甸的(de)獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年，我校(xiao)入選深(shen)圳(zhen)市(shi)首批人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)事制度綜合配套改革試點(dian)(dian)單位，成為深(shen)圳(zhen)市(shi)唯一一家(jia)試點(dian)(dian)的高(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教(jiao)育學(xue)(xue)會“從事高(gao)(gao)教(jiao)工作逾30年高(gao)(gao)教(jiao)研究有重要貢獻學(xue)(xue)者”稱號，（全(quan)國唯一一家(jia)入選的高(gao)(gao)職(zhi)院(yuan)校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)入選深(shen)圳(zhen)市(shi)海外高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才“孔雀(que)計(ji)(ji)劃”，“孔雀(que)計(ji)(ji)劃”人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達(da)(da)到(dao)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增1個鵬城學(xue)(xue)者計(ji)(ji)劃特聘教(jiao)授崗位；新(xin)增正(zheng)高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，正(zheng)高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)數達(da)(da)186人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；新(xin)增副高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)達(da)(da)601人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)；“百名(ming)博(bo)士”計(ji)(ji)劃進展順利，新(xin)引進博(bo)士41人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，博(bo)士總數達(da)(da)246人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，學(xue)(xue)校(xiao)整體(ti)師資實力再(zai)上(shang)新(xin)臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬來西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)中心(xin)”在馬來西亞科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)揭牌成立，這是我校首個(ge)海外(wai)落(luo)地(di)辦學(xue)(xue)(xue)成果。與國(guo)(guo)（境）外(wai)合(he)作院(yuan)(yuan)校新簽或續(xu)簽9份協議，目前(qian)(qian)已與20個(ge)國(guo)(guo)家和地(di)區的100所(suo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建立了合(he)作關(guan)系(xi)；與世界一流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的合(he)作正(zheng)成為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)校對外(wai)合(he)作的特(te)(te)色(se)，已與意大(da)(da)利都靈理工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以色(se)列理工學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅斯(si)莫斯(si)科(ke)國(guo)(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣納約基應(ying)用科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、臺北(bei)科(ke)技(ji)(ji)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)等一批世界一流(liu)應(ying)用技(ji)(ji)術(shu)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)成為(wei)(wei)合(he)作伙伴。來自美國(guo)(guo)達特(te)(te)茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等著名(ming)(ming)高(gao)校的13名(ming)(ming)國(guo)(guo)際學(xue)(xue)(xue)者(zhe)來校講學(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟知(zhi)名(ming)(ming)專家、英國(guo)(guo)Brunel大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授(shou)為(wei)(wei)客座教(jiao)授(shou)；聘(pin)請外(wai)籍教(jiao)師26名(ming)(ming)，接受俄羅斯(si)、西班牙(ya)、韓(han)國(guo)(guo)等地(di)交換生(sheng)11人，派出49名(ming)(ming)交換生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)、臺灣(wan)等地(di)學(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳臺學(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人，招(zhao)收(shou)外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人，目前(qian)(qian)港澳臺及外(wai)國(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校生(sheng)171人。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)(wu)派(pai)遣員(yuan)工(gong)續聘問題(ti)、勞務(wu)(wu)派(pai)遣和(he)臨聘教師員(yuan)工(gong)的(de)福(fu)利問題(ti)、留仙洞校(xiao)區燈(deng)光籃球場場地濕滑(hua)問題(ti)、西麗(li)湖校(xiao)區教工(gong)俱樂部的(de)空調安(an)裝(zhuang)問題(ti)、飯堂(tang)增設素食窗口等(deng)問題(ti)，學校(xiao)都(dou)在第一時間(jian)給予(yu)解決。

　　針對(dui)“學(xue)校人才引進(jin)流(liu)程比較(jiao)繁瑣(suo)、進(jin)人時間(jian)較(jiao)長(chang)，工作效率不高”的問題，分(fen)批(pi)調(diao)研，進(jin)一步簡化流(liu)程，形(xing)成了新(xin)的面(mian)試考核辦法，并已在(zai)2013年(nian)11月底的職員(yuan)、雇員(yuan)選聘工作中予以實施。

　　針對(dui)老師(shi)們關心的校園(yuan)無線網和新增校區(qu)電(dian)瓶車(che)問題，校園(yuan)無線網絡(luo)項目已完成招標談(tan)判，正在辦理合(he)同(tong)簽訂(ding)手續；2013年新增了(le)3臺電(dian)瓶車(che)，方便(bian)了(le)師(shi)生(sheng)員(yuan)工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者之(zhi)校(xiao)：全(quan)校(xiao)共計17778名(ming)同學加入了志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者行列，占(zhan)全(quan)校(xiao)人數的76.68%；“深職院志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者之(zhi)家”網站落(luo)成，學校(xiao)獲評深圳(zhen)首家“電子義工(gong)證工(gong)作推進”示范校(xiao)；300名(ming)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者在2013年(nian)深圳(zhen)（國(guo)際）馬拉松賽事志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)服務中獲突(tu)出貢獻獎，681人獲“優秀(xiu)志(zhi)(zhi)愿(yuan)(yuan)者”稱(cheng)號(hao)。

　　社(she)會(hui)服務(wu)：舉辦(ban)全國(guo)和省(sheng)市各類師(shi)資(zi)培訓班75個，培訓人次(ci)3395；“深圳市退役(yi)士(shi)兵培訓基地”落(luo)戶學校；新增4個鑒(jian)定(ding)(ding)項(xiang)目和 3種職業(ye)資(zi)格認證證書；完(wan)成(cheng)職業(ye)技能(neng)鑒(jian)定(ding)(ding)與資(zi)格認證考試2.7萬(wan)人次(ci)；完(wan)成(cheng)4個新職業(ye)（工種）共(gong)9個等級考核大綱(gang)和試題庫的開(kai)發。

　　學(xue)生服務：為6099名同(tong)學(xue)發(fa)放各類獎(jiang)助學(xue)金1042萬(wan)元，其(qi)中國家獎(jiang)助學(xue)金801萬(wan)元，校(xiao)內(nei)(nei)獎(jiang)學(xue)金241萬(wan)元；為504名困難學(xue)生發(fa)放校(xiao)內(nei)(nei)困難補助及減免(mian)學(xue)費68萬(wan)元；開發(fa)校(xiao)內(nei)(nei)勤工(gong)助學(xue)崗位近千個，參(can)加(jia)學(xue)生3532人次。

　　后(hou)(hou)勤基建：穩(wen)妥推進(jin)校(xiao)(xiao)企改(gai)(gai)制(zhi)工(gong)作(zuo)，搞好食堂外包經營管理；完善(shan)后(hou)(hou)勤監管體系，下現場檢(jian)查480余人次，檢(jian)查項目(mu)(mu)576項；西麗湖校(xiao)(xiao)區供電線路和(he)給排水改(gai)(gai)造(zao)工(gong)程項目(mu)(mu)、留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區綜(zong)合樓工(gong)程、留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區羽毛球館（含游泳池）項目(mu)(mu)、原越(yue)華(hua)采石場邊(bian)坡治(zhi)理工(gong)程、官龍(long)山校(xiao)(xiao)區實訓樓、華(hua)僑城校(xiao)(xiao)區整體改(gai)(gai)造(zao)等重點(dian)基建項目(mu)(mu)穩(wen)步(bu)推進(jin)。

　　教(jiao)(jiao)學(xue)督(du)(du)(du)(du)導：深化教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)質量測(ce)評改革，新督(du)(du)(du)(du)導測(ce)評辦法率先在(zai)醫護、管理、藝術(shu)、汽(qi)車、工業中心5個單位試(shi)點(dian)運行；督(du)(du)(du)(du)導常(chang)規查(cha)課1265人(ren)次(ci)，累計達1873學(xue)時；督(du)(du)(du)(du)導與教(jiao)(jiao)師(shi)溝通1156人(ren)次(ci)，參加教(jiao)(jiao)研活動81次(ci)。

　　財務(wu)、設(she)備(bei)、安(an)全、圖(tu)書(shu)、信(xin)息技術等(deng)各項(xiang)(xiang)保障工作：進(jin)一步規范財務(wu)管理，我(wo)校獲評市“2012年(nian)度決算編(bian)審工作先進(jin)單位”（深圳(zhen)市教育系(xi)(xi)統(tong)唯一獲獎(jiang)單位）；新(xin)增設(she)備(bei)（含(han)軟件(jian)）2076（套）、2554.95萬(wan)(wan)元，完(wan)成2014年(nian)度設(she)備(bei)資產采購(gou)項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)，立(li)項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額5911萬(wan)(wan)元；安(an)全維穩總體(ti)向好，確保校園的和諧與(yu)穩定；圖(tu)書(shu)服務(wu)能力和資源利用(yong)率有新(xin)提升，舉辦(ban)圖(tu)書(shu)系(xi)(xi)列講(jiang)座11次、大型展(zhan)覽16場，參加人次超過(guo)4000；數字化系(xi)(xi)統(tong)總體(ti)平穩運行(xing)，累計登(deng)錄使用(yong)57萬(wan)(wan)人次，新(xin)上線了一批應(ying)用(yong)系(xi)(xi)統(tong)與(yu)業務(wu)。

　　紀檢監(jian)(jian)察：完善廉政(zheng)(zheng)建(jian)設(she)風(feng)險防控體系建(jian)設(she)，根據“厲行節(jie)約、杜絕浪費(fei)”的(de)(de)精神，加(jia)(jia)強招標備案、合同審批、文件會簽(qian)等(deng)審核工(gong)作，重(zhong)點(dian)(dian)完成《學校2012年(nian)差旅費(fei)專(zhuan)項檢查情況(kuang)報(bao)告(gao)》并(bing)召(zhao)開通(tong)報(bao)會，重(zhong)點(dian)(dian)監(jian)(jian)督檢查精簡會議、精簡文件、簡化接待(dai)、嚴(yan)控三公(gong)(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款旅游等(deng)要(yao)求(qiu)的(de)(de)落實情況(kuang)；在(zai)校領(ling)導、紀檢干部中(zhong)開展(zhan)會員(yuan)卡專(zhuan)項清退(tui)工(gong)作，并(bing)填寫上報(bao)《清退(tui)報(bao)告(gao)》；認(ren)真(zhen)執行八項規定，重(zhong)點(dian)(dian)監(jian)(jian)控三公(gong)(gong)經(jing)費(fei)使(shi)用(yong)、嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款旅游等(deng)；在(zai)校內發布《關(guan)于轉發嚴(yan)禁(jin)公(gong)(gong)款購買(mai)印(yin)制(zhi)寄送(song)賀年(nian)卡等(deng)物品的(de)(de)通(tong)知》，《關(guan)于嚴(yan)禁(jin)元旦春節(jie)期間公(gong)(gong)款購買(mai)贈送(song)煙(yan)花爆竹(zhu)等(deng)年(nian)貨(huo)節(jie)禮的(de)(de)通(tong)知》等(deng)，要(yao)求(qiu)全(quan)校全(quan)體教職(zhi)員(yuan)工(gong)在(zai)節(jie)假日等(deng)特殊時(shi)期加(jia)(jia)強廉潔意識，取得(de)良好(hao)效果。重(zhong)點(dian)(dian)加(jia)(jia)強招生錄取、基建(jian)工(gong)程(cheng)、科研經(jing)費(fei)等(deng)領(ling)域(yu)的(de)(de)廉政(zheng)(zheng)監(jian)(jian)督；2013年(nian)度(du)完成修繕工(gong)程(cheng)結算(suan)審計38項，送(song)審金(jin)額(e)2086萬(wan)元，審定金(jin)額(e)2040萬(wan)元，審減金(jin)額(e)46萬(wan)元，核減率2%。

　　黨(dang)(dang)建工作(zuo)(zuo)：進(jin)一步(bu)提(ti)升了(le)(le)領導班(ban)(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗力(li)，增(zeng)強了(le)(le)執(zhi)行力(li)，提(ti)高了(le)(le)行政效率。班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)(yuan)相互之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)、六位黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)(yuan)校領導與(yu)各自分管(guan)部(bu)門黨(dang)(dang)政一把手之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)均認(ren)真開展(zhan)了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活動(dong)，共計(ji)60余(yu)人次(ci)。談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)過程中(zhong)，校領導班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)(yuan)及職(zhi)能部(bu)門負責同志多作(zuo)(zuo)自我批(pi)評，把話(hua)講在(zai)當面，在(zai)肯定成績(ji)的同時，指出(chu)了(le)(le)工作(zuo)(zuo)中(zhong)存(cun)在(zai)的問題和不足，提(ti)高了(le)(le)認(ren)識、促進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛(mao)盾(dun)，進(jin)一步(bu)提(ti)升了(le)(le)領導班(ban)(ban)(ban)子(zi)的凝聚力(li)和戰(zhan)斗力(li)。各二級單位領導班(ban)(ban)(ban)子(zi)成員(yuan)(yuan)(yuan)之(zhi)(zhi)間(jian)(jian)也認(ren)真開展(zhan)了(le)(le)談(tan)(tan)心談(tan)(tan)話(hua)活動(dong)。

　　完(wan)善并(bing)嚴格落實(shi)學校《關(guan)于改(gai)進工(gong)作(zuo)作(zuo)風、密切(qie)聯(lian)系群眾的若干(gan)意見》、《中層管理(li)干(gan)部(bu)行政(zheng)(zheng)問責(ze)實(shi)施辦(ban)法(fa)》、《教學、行政(zheng)(zheng)責(ze)任事故(gu)認定及處理(li)辦(ban)法(fa)（試行）》、《首問（首辦(ban)）責(ze)任與(yu)限時(shi)辦(ban)結(jie)(jie)制(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)度(du)，總結(jie)(jie)出臺《深圳職業技術(shu)學院(yuan)師生員工(gong)訴求(qiu)及時(shi)回復制(zhi)度(du)》、《領導干(gan)部(bu)聯(lian)系下屬重(zhong)點單位、重(zhong)點項目、困難員工(gong)制(zhi)度(du)》等(deng)規章制(zhi)度(du)，實(shi)施《督(du)辦(ban)問責(ze)書》制(zhi)度(du)。

　　建(jian)立(li)工作任(ren)務(wu)(wu)項目化制度和重要(yao)(yao)工作軍令狀制度。學校出(chu)臺(tai)的《文(wen)化育(yu)人實施(shi)綱要(yao)(yao)》，制訂(ding)的《領導(dao)班子(zi)整改方(fang)案》、《專項整治方(fang)案》以及《建(jian)章立(li)制計劃》，都明確責任(ren)領導(dao)與具體(ti)責任(ren)人、主要(yao)(yao)任(ren)務(wu)(wu)與時間進度，班子(zi)成員(yuan)、相(xiang)關責任(ren)單位負責人要(yao)(yao)公開承(cheng)諾，對未能完成任(ren)務(wu)(wu)的，要(yao)(yao)按相(xiang)關規定實施(shi)問(wen)(wen)責。教育(yu)實踐活動以來，學校已下發(fa)督辦問(wen)(wen)責書2份，問(wen)(wen)責相(xiang)關人員(yuan)2人。

　　體育：校(xiao)學(xue)生運(yun)動代表隊在全國(guo)和省級比賽中摘得金牌22枚，銀牌24枚，銅牌16枚；成功舉辦了(le)2013深圳國(guo)際傳統武術養(yang)生文化交流大(da)會，國(guo)內(nei)外參會人(ren)數3000多(duo)人(ren)。體育部獲(huo)全國(guo)首屆職業院校(xiao)體育教學(xue)成果評審一等獎。

　　心理健(jian)康教育與咨詢中心獲評“2013年(nian)度全(quan)國高職院校(xiao)心理健(jian)康教育工作先進集體(ti)”和(he)“2013年(nian)度廣(guang)東省高校(xiao)心理健(jian)康教育工作先進集體(ti)”。

　　學校學報獲評全(quan)國高(gao)職(zhi)院(yuan)校“十佳學報”。

　　學(xue)校(xiao)獲評廣(guang)東省“三下鄉”暑期(qi)社會實(shi)踐(jian)先進單位。

　　《深職(zhi)院通訊》獲評2013年(nian)度深圳內(nei)刊傳媒獎(jiang)之“優(you)秀內(nei)刊獎(jiang)”。

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　　各單位(wei)還有很多(duo)好(hao)(hao)做法(fa)、好(hao)(hao)舉措(cuo)和(he)好(hao)(hao)成效，受時間所(suo)限，這(zhe)里(li)就(jiu)不(bu)再贅述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學校(xiao)印(yin)發了《深(shen)圳職業(ye)技術學院2014年(nian)工作(zuo)(zuo)要點(dian)》，詳(xiang)細列出了我(wo)(wo)校(xiao)今年(nian)重點(dian)工作(zuo)(zuo)目標和(he)任務，這(zhe)里我(wo)(wo)不再一一列舉，具體談(tan)幾項(xiang)重點(dian)工作(zuo)(zuo)部署。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落(luo)實(shi)黨員干(gan)部學習(xi)制度(du)，領導干(gan)部聯(lian)系下屬重(zhong)點單位(wei)、重(zhong)點項目、困(kun)難(nan)員工等(deng)制度(du)。

　　嚴格執行公務接(jie)待(dai)規(gui)定、公務用車管(guan)理(li)辦(ban)法等規(gui)定，繼續抓好建章立制工作，將各項整(zheng)改措(cuo)施一(yi)一(yi)落(luo)實到位(wei)。

　　結合學校(xiao)“三育(yu)人”工(gong)作，以黨建文化品牌建設活動為(wei)載體，大力開展師德師風(feng)建設。

　　繼續(xu)開(kai)展“書記項目”、“校園黨員1+1工程(cheng)”，以全市“推優”入黨試(shi)點單(dan)位為契機，進一步(bu)完善青年學(xue)生黨員培養與發(fa)展方案，提高(gao)青年學(xue)生黨員發(fa)展質(zhi)量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把握文(wen)件(jian)精神實(shi)(shi)質和要(yao)求,用(yong)好(hao)用(yong)足政策，結合(he)學校實(shi)(shi)際(ji)情況，制定(ding)貫徹落實(shi)(shi)《決定(ding)》的具體實(shi)(shi)施(shi)方案(an)，突(tu)出重點(dian)(dian)(dian)目標任務，明確(que)主要(yao)工(gong)作職(zhi)責，將文(wen)件(jian)中(zhong)的主要(yao)任務和改(gai)革(ge)舉措作為重點(dian)(dian)(dian)工(gong)作加以落實(shi)(shi)。搶抓(zhua)機遇，乘勢而上，加快探索本科層次職(zhi)業(ye)教(jiao)育、發展混合(he)所有(you)制職(zhi)業(ye)院校建設模式、建立(li)現代大學制度、深(shen)化(hua)績效考核和內(nei)部(bu)分配機制改(gai)革(ge)、推動產教(jiao)融(rong)合(he)、完善產學研(yan)用(yong)協同育人等重點(dian)(dian)(dian)領域的改(gai)革(ge)，力(li)爭率先在構建現代職(zhi)業(ye)教(jiao)育體系上取(qu)得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)育(yu)人示范專業建設和(he)示范課程(cheng)建設方案(an)，辦好(hao)麗(li)湖大講堂，深入開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人理(li)論研究工作，做好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)人配套建設工作，真(zhen)正將文(wen)化(hua)育(yu)人理(li)念融入到人才培養(yang)全過程(cheng)。建設好(hao)文(wen)化(hua)育(yu)人網站(zhan)、麗(li)湖大講堂網站(zhan)。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是(shi)復(fu)合育人(ren)教(jiao)學(xue)(xue)及管理實施的(de)第一年，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)普遍反映很好，但也存在一些有(you)待完(wan)善(shan)的(de)問題，比(bi)如一些學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)反映，拓展專業不是(shi)自(zi)己選擇(ze)的(de)，沒有(you)興(xing)趣，學(xue)(xue)習沒有(you)積極(ji)性和主動性，要求將(jiang)(jiang)拓展專業的(de)選擇(ze)權將(jiang)(jiang)由學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自(zi)主實施，針對這一突出(chu)問題，學(xue)(xue)校經研究決(jue)定(ding)對有(you)關(guan)政策(ce)進(jin)行優化調整：

　　——對(dui)2012級主拓(tuo)復(fu)合專業(ye)的(de)綁(bang)定(ding)(ding)松(song)綁(bang)，全(quan)部改(gai)為校(xiao)級任選(xuan)和(he)院(yuan)級任選(xuan)兩(liang)(liang)種模式(shi)，由學(xue)生(sheng)在網上(shang)(shang)自主選(xuan)擇，并根據規則（可按網上(shang)(shang)報(bao)名(ming)中簽或網上(shang)(shang)競爭選(xuan)擇兩(liang)(liang)種方(fang)式(shi)）、兩(liang)(liang)個(ge)時段（校(xiao)級任選(xuan)后再(zai)院(yuan)級任選(xuan)）進行選(xuan)拔；部分主拓(tuo)專業(ye)有(you)限(xian)制條件的(de)在系統中限(xian)定(ding)(ding)某些(xie)主干專業(ye)學(xue)生(sheng)的(de)選(xuan)擇范(fan)圍，確保主拓(tuo)專業(ye)間不存在課程重復(fu)。

　　——從(cong)2013級開始，將拓展專業的選擇(ze)權全部交由學生，在網(wang)上報名選拔。2013級學生拓展專業的分流選擇(ze)工作將于本(ben)學期(qi)的第九周(zhou)全部結束(shu)，為第10周(zhou)下(xia)學期(qi)的開課(ke)、排(pai)課(ke)、教學任務下(xia)達(da)等做好準備。

　　目前，學生選擇(ze)管理網絡平臺的開發已基本到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中(zhong)國(guo)職業教育運行(xing)機制協(xie)(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心(xin)及其6個分中(zhong)心(xin)建設，以提高協(xie)(xie)同(tong)創新(xin)質量為核心(xin)，建設一批特色鮮(xian)明(ming)的(de)協(xie)(xie)同(tong)創新(xin)中(zhong)心(xin)。

　　加強對協(xie)同創新中(zhong)心的(de)目(mu)標(biao)管理和(he)階段(duan)性績效評(ping)估，建立年度(du)報(bao)告(gao)和(he)周(zhou)期性評(ping)估相(xiang)結(jie)合的(de)評(ping)估方(fang)法，真正將協(xie)同創新思想(xiang)貫穿于(yu)人才培養、科學研究、社會服務和(he)文化傳(chuan)承全(quan)過程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有(you)條件(jian)、基礎好的學院、專業(ye)、企業(ye)作為試點單位，以(yi)推進產(chan)教融合、培(pei)養(yang)復(fu)合式創新(xin)型高素(su)質高技(ji)能人才體(ti)(ti)系(xi)為目標，探(tan)索建立政府主(zhu)導、行(xing)業(ye)參與、社會支持，企業(ye)和(he)院校雙主(zhu)體(ti)(ti)育人的“現代(dai)學徒制”體(ti)(ti)系(xi)。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經(jing)積極爭(zheng)取，學校2014年(nian)恢(hui)復五年(nian)一貫制招生，招生計劃(hua)180人，招生專(zhuan)業為國際商務，下設西班牙語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日(ri)語(yu)4個專(zhuan)業方向。招生對象為廣東省戶籍和(he)符合各(ge)地(di)普通(tong)高中(zhong)報考條件等有關規定的(de)外省戶籍的(de)初中(zhong)應、往屆畢業生。

　　 從3月15-20日的(de)(de)報(bao)名(ming)統(tong)計來看，學校五(wu)年一(yi)貫制招(zhao)生(sheng)受(shou)到廣大(da)考(kao)生(sheng)和家長的(de)(de)熱烈歡迎，第一(yi)志愿報(bao)考(kao)我(wo)校的(de)(de)考(kao)生(sheng)共有4506名(ming)，最終現場確認人數達(da)到2990人，報(bao)考(kao)與(yu)錄取人數達(da)到17:1，4月12日將在(zai)我(wo)校開展(zhan)文(wen)化課(ke)考(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極協(xie)調，做(zuo)好第十(shi)屆文(wen)(wen)博會(hui)參展和(he)分(fen)會(hui)場(chang)籌備工作，為我校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)化(hua)創意成(cheng)果轉化(hua)、“三育(yu)人”模式(shi)深化(hua)改革(ge)和(he)學(xue)校(xiao)(xiao)軟實力提(ti)升(sheng)創造更大更好的平臺。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在認真(zhen)執行《深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)書(shu)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)實(shi)施方案（暫行）》基(ji)礎上，進(jin)一(yi)步(bu)完善書(shu)院(yuan)管理(li)制(zhi)度，探索形成(cheng)書(shu)院(yuan)特色文化(hua)(hua)(hua)品牌，不斷增(zeng)強書(shu)院(yuan)文化(hua)(hua)(hua)內涵，書(shu)院(yuan)基(ji)礎設(she)(she)施逐步(bu)面向學(xue)生(sheng)開放，進(jin)一(yi)步(bu)發(fa)揮書(shu)院(yuan)服務功能。推進(jin)師生(sheng)交(jiao)流(liu)會(hui)、“校(xiao)(xiao)長(chang)沙(sha)龍”品牌建(jian)(jian)設(she)(she)，實(shi)現校(xiao)(xiao)領導與學(xue)生(sheng)面對面溝通平臺建(jian)(jian)設(she)(she)的大眾化(hua)(hua)(hua)。推動心理(li)健康教育(yu)(yu)、軍(jun)事理(li)論等教材(cai)的修訂(ding)工(gong)作，繼續開展“大學(xue)生(sheng)非專業(ye)(ye)能力課程模(mo)塊開發(fa)”項目研發(fa)。突出抓(zhua)好學(xue)生(sheng)干部的作風(feng)建(jian)(jian)設(she)(she)，尤其(qi)是規(gui)范學(xue)生(sheng)機構設(she)(she)置和開展學(xue)生(sheng)干部“四風(feng)”教育(yu)(yu)。通過制(zhi)度規(gui)范、強化(hua)(hua)(hua)培訓，進(jin)一(yi)步(bu)加強輔導員隊伍(wu)專業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)、職業(ye)(ye)化(hua)(hua)(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事(shi)制度綜(zong)合配套(tao)改革試點為契機，優化機構設置，提升(sheng)工作績效。

　　做好(hao)中層管理干(gan)(gan)部(bu)換(huan)屆工作，挖(wa)掘、發現和培(pei)養(yang)優秀干(gan)(gan)部(bu)，著力營造干(gan)(gan)事給(gei)舞臺、創新給(gei)支(zhi)持(chi)、用(yong)人講(jiang)德能(neng)、有(you)為才(cai)有(you)位的干(gan)(gan)部(bu)成長環境，形成能(neng)者(zhe)(zhe)上(shang)、平者(zhe)(zhe)讓(rang)、庸者(zhe)(zhe)下的用(yong)人機制(zhi)。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊(jin)出臺(tai)學(xue)校深化人(ren)事改革工作方案，完(wan)成(cheng)全員崗位設(she)置與(yu)聘用系列文(wen)件(jian)、考(kao)核與(yu)分配系列文(wen)件(jian)的起草、修訂和完(wan)善工作。

　　積極穩妥、有序推(tui)進(jin)(jin)新一輪崗(gang)位(wei)設置與聘用工(gong)作，完(wan)善績效工(gong)資分配、人才引進(jin)(jin)、人員發展通道等人事政策。

　　出(chu)臺《師(shi)(shi)德(de)師(shi)(shi)風規范》，將師(shi)(shi)德(de)規范要求(qiu)落實到教師(shi)(shi)日常管理之中，將師(shi)(shi)德(de)規范作(zuo)為(wei)新進教師(shi)(shi)崗(gang)前(qian)培訓和教師(shi)(shi)在職培訓的重要內容。出(chu)臺《教師(shi)(shi)手冊》，引導(dao)教師(shi)(shi)嚴謹篤(du)學、愛崗(gang)敬(jing)業、自(zi)(zi)尊自(zi)(zi)律。

　　繼續推(tui)進“百名博(bo)士”招聘(pin)計劃，大力引進高(gao)層次領軍(jun)(jun)人才，尤其是(shi)文化(hua)領域領軍(jun)(jun)人才，落實(shi)學校(xiao)相關人事(shi)制度，完善“麗湖學者崗(gang)位計劃”，建立“綠色通道”，完善與(yu)應用技術型大學相適應的師資隊伍結構體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點開展(zhan)對西(xi)藏、貴州畢(bi)節、江西(xi)吉(ji)安及省(sheng)內(nei)高職院校(xiao)的(de)教育幫扶(fu)工(gong)作，各單(dan)位(wei)要(yao)分(fen)(fen)口(kou)、分(fen)(fen)部門落(luo)實具(ju)體幫扶(fu)工(gong)作，創(chuang)新幫扶(fu)形式(shi)，分(fen)(fen)解幫扶(fu)任(ren)務，確保圓(yuan)滿完成國家和省(sheng)市有關對口(kou)支援任(ren)務和目(mu)標。

　　應江西省吉(ji)(ji)(ji)安(an)(an)(an)市委(wei)、市政府多(duo)次(ci)邀請，根據深圳市委(wei)、市政府的安(an)(an)(an)排，學(xue)(xue)校將(jiang)(jiang)向吉(ji)(ji)(ji)安(an)(an)(an)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)派駐管理(li)團隊，開展深度合(he)作辦學(xue)(xue)。下(xia)周，我們將(jiang)(jiang)率團前(qian)往吉(ji)(ji)(ji)安(an)(an)(an)，送鐘江生等(deng)四(si)位同志赴吉(ji)(ji)(ji)安(an)(an)(an)職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好(hao)第十六屆(jie)“海峽兩岸(an)高職(zhi)論壇(tan)”的籌(chou)備(bei)工作，在(zai)主題選擇、校(xiao)長論壇(tan)、教師交(jiao)(jiao)流(liu)、學生交(jiao)(jiao)流(liu)、會議(yi)組織(zhi)等方(fang)面(mian)認真籌(chou)劃，全方(fang)位辦好(hao)此次論壇(tan)。

　　力(li)爭在與(yu)德國F+U教(jiao)育(yu)集(ji)團合(he)辦中(zhong)(zhong)外(wai)職業(ye)教(jiao)育(yu)協同創新中(zhong)(zhong)心(xin)、與(yu)芬蘭(lan)圣(sheng)納約基應用科技大學合(he)辦中(zhong)(zhong)芬文化教(jiao)育(yu)交(jiao)流中(zhong)(zhong)心(xin)等項(xiang)目上(shang)取得新突破。

　　推進專業與課程(cheng)的(de)國(guo)際(ji)化建(jian)設，提高(gao)國(guo)際(ji)化人才(cai)培養能力。大力引(yin)進國(guo)外高(gao)水(shui)平(ping)大學的(de)優秀人才(cai)和管(guan)理(li)團隊，建(jian)設國(guo)際(ji)化教(jiao)育人才(cai)隊伍，提高(gao)全外語和雙語教(jiao)學課程(cheng)比例，發展與國(guo)際(ji)接軌的(de)示范專業。做好學校英文網站建(jian)設工(gong)作。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加(jia)強廉政理論(lun)學習，有針(zhen)對(dui)性(xing)地開展分層(ceng)次、廣角度、多樣化的學習教育活動，貫徹落實(shi)上級(ji)精神。

　　嚴格執(zhi)行黨風廉政建設責(ze)任(ren)制，抓好(hao)責(ze)任(ren)分解和檢查考核。

　　進一步暢通信訪投訴(su)渠(qu)道，規范信訪投訴(su)處理程序，嚴格(ge)查辦違紀(ji)行為。

　　加(jia)強對關(guan)鍵崗位(wei)的監督，進一步夯實人事、財務、后勤、基(ji)建(jian)、校辦企業(ye)、招(zhao)生(sheng)考(kao)試、職稱評審(shen)、科研立項(xiang)等權力(li)集中和群眾關(guan)心的關(guan)鍵領域(yu)的廉(lian)政風險防控措施。

　　加大查辦違紀違規(gui)案件力(li)度，充(chong)分發揮懲(cheng)治的震懾作用(yong)。

　　探索和完(wan)善審計(ji)工作方法，提(ti)高審計(ji)工作效能，進(jin)一步做好預算執(zhi)行(xing)審計(ji)、經(jing)濟責任審計(ji)和科研經(jing)費審計(ji)等(deng)工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當前(qian)，國內外政治、經濟(ji)形勢復(fu)雜，敏感期增多，加上(shang)學校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)區分散，校(xiao)(xiao)園(yuan)周邊交(jiao)通、治安和消防環境復(fu)雜等因素，使得學校(xiao)(xiao)維穩工作日益復(fu)雜、嚴(yan)峻(jun)。

　　要按照《關于進一(yi)步落實(shi)(shi)學校安全工(gong)作責任制的實(shi)(shi)施意(yi)見》要求，制定切實(shi)(shi)可行(xing)的應急處突工(gong)作預案，明晰安全管理工(gong)作職(zhi)責，建立全方(fang)位、多層次的安防工(gong)作體系，提高突發事件防范(fan)能力和處置水平。

　　要及(ji)時深入地開展不穩定因素排查調處工作，第(di)一時間掌握校園態勢，做好敏感期、敏感事件的預警和(he)研(yan)判。

　　要(yao)全面開展(zhan)安全隱患排查(cha)工作(zuo)，加強重(zhong)(zhong)點場所、重(zhong)(zhong)點人員(yuan)、重(zhong)(zhong)點時(shi)段和校園網的安全管(guan)控，嚴格審核制度，確保校園政治穩定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中心，推進(jin)綜(zong)合樓建(jian)設、留仙洞校區邊坡治理等重點校園建(jian)設項目，做(zuo)好(hao)仁智廣場(chang)改(gai)造、孔子銅像安(an)裝、學生公寓公共(gong)浴室改(gai)造等2014年校內(nei)重點工程(cheng)，使校園基(ji)礎設施不斷完善(shan)。

　　適應新(xin)財(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)(li)系統(tong)，調整完(wan)善(shan)各(ge)項財(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)(li)制度，加強資(zi)金管(guan)理(li)(li)(li)(li)，提(ti)高資(zi)金效益。提(ti)高設管(guan)理(li)(li)(li)(li)備(bei)和圖書(shu)資(zi)料(liao)利用(yong)(yong)率(lv)，有(you)效發揮文獻(xian)信(xin)(xin)息(xi)資(zi)源保障體系服務教學(xue)科研的(de)(de)作用(yong)(yong)，繼(ji)續完(wan)善(shan)數(shu)字化校園各(ge)應用(yong)(yong)系統(tong)，采取切實有(you)效措施加快信(xin)(xin)息(xi)技術在教學(xue)與管(guan)理(li)(li)(li)(li)中的(de)(de)推廣應用(yong)(yong)。進一步加強學(xue)校的(de)(de)招標采購管(guan)理(li)(li)(li)(li)，促進招標程序的(de)(de)規范化，提(ti)高招標工(gong)作效率(lv)。

　　在餐飲服務、食(shi)品安全、公(gong)寓(yu)管(guan)理、交(jiao)通運輸等基礎保障(zhang)方面要不斷提升服務意識和管(guan)理水平，健全食(shi)品安全監管(guan)體(ti)系(xi)，繼續完(wan)善第三方監管(guan)服務機構，積極推(tui)進后勤社會(hui)化(hua)改革(ge)，完(wan)成學(xue)校部分食(shi)堂、商場面向社會(hui)公(gong)開(kai)招標等各項工作。進一步加大(da)節能宣傳(chuan)力度，組織召開(kai)節能宣傳(chuan)會(hui)議，倡導全校師生養成節能習慣。努力完(wan)成省(sheng)、市(shi)下達的“十二五”期間節能減排任(ren)務。

　　代(dai)表們，同(tong)志們，2014年是全面深化(hua)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)的(de)(de)攻堅之年，也是貫徹落(luo)實(shi)國務院(yuan)《關于加(jia)快發(fa)展現代(dai)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)決定》的(de)(de)開(kai)局之年，讓我們憑借國家加(jia)快發(fa)展職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)的(de)(de)東風(feng)，繼續深化(hua)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體制(zhi)機(ji)制(zhi)改(gai)革(ge)，保(bao)持奮(fen)發(fa)有為的(de)(de)昂揚(yang)斗志，求真務實(shi)的(de)(de)工作作風(feng)，敢(gan)闖(chuang)敢(gan)干的(de)(de)創(chuang)新精神，共同(tong)開(kai)創(chuang)深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)美好的(de)(de)明(ming)天！

    謝謝大(da)家！