搶抓機遇　深化改革　共創輝煌

——在第五屆教代會暨第六屆工代會第二次會議上的行政工作報告

劉洪一

（2014年(nian)3月28日）

　　一、2013年重點工作完成情況

　　2013年(nian)，全(quan)校(xiao)上下認真貫徹落實(shi)黨的十八大精神(shen)和(he)十八屆三(san)中全(quan)會精神(shen)，深(shen)入(ru)開展黨的群眾路線(xian)教育實(shi)踐活動，全(quan)面深(shen)化“文(wen)化育人(ren)、復(fu)合育人(ren)、協同(tong)育人(ren)”系(xi)統改革(ge)，各(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)作全(quan)面推進，較(jiao)好地完成了2013年(nian)度各(ge)項(xiang)(xiang)工(gong)作任務。

　　1.扎實開展群眾路線教育實踐活動，切實轉變作風、聯系群眾

　　教育實踐活動全(quan)面啟動以來，全(quan)校(xiao)開(kai)展各類(lei)學(xue)(xue)習(xi)教育活動830場(chang)次(ci)，校(xiao)、院(yuan)兩級(ji)領(ling)導干部“講(jiang)學(xue)(xue)”247場(chang)，參加集(ji)中學(xue)(xue)習(xi)教育38792人次(ci)；組織(zhi)召開(kai)各層次(ci)各類(lei)別聽取意見建議(yi)座談會213場(chang)；學(xue)(xue)校(xiao)領(ling)導班子制(zhi)定具體整改(gai)(gai)(gai)措施24條，整改(gai)(gai)(gai)項目34個(ge)，目前，已完(wan)成整改(gai)(gai)(gai)項目18個(ge)，正在整改(gai)(gai)(gai)項目16個(ge)；各二級(ji)單位制(zhi)定具體整改(gai)(gai)(gai)措施185條，整改(gai)(gai)(gai)項目200個(ge)，目前，已完(wan)成整改(gai)(gai)(gai)項目168個(ge)，正在整改(gai)(gai)(gai)項目32個(ge)。

　　學(xue)校(xiao)黨委認真貫徹(che)落實中央(yang)八項(xiang)規(gui)定及省、市實施(shi)辦(ban)法(fa)，轉(zhuan)思想、轉(zhuan)觀念、轉(zhuan)作風(feng)。2013年(nian)(nian)，學(xue)校(xiao)及各二級單(dan)位(wei)較2012年(nian)(nian)同(tong)期精簡各類會(hui)議228個(ge)，精簡各類文件54個(ge)，清理各類評(ping)(ping)比(bi)達標表彰項(xiang)目(mu)38個(ge)；同(tong)2012年(nian)(nian)相比(bi)，2013年(nian)(nian)學(xue)校(xiao)將(jiang)校(xiao)運動(dong)會(hui)經(jing)(jing)費大幅縮減(jian)，減(jian)少經(jing)(jing)費支(zhi)(zhi)出(chu)81.15萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少65%；取消元(yuan)(yuan)旦晚會(hui)教職員工聚餐、抽獎等活(huo)動(dong)，減(jian)少經(jing)(jing)費支(zhi)(zhi)出(chu)20.26萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少52%；壓縮“三(san)公(gong)”（因公(gong)出(chu)國、公(gong)務用車(che)、公(gong)務接待(dai)）經(jing)(jing)費209.02萬元(yuan)(yuan)，同(tong)比(bi)減(jian)少42%。年(nian)(nian)初，學(xue)校(xiao)被(bei)市財政委評(ping)(ping)定為(wei)“深圳市2012年(nian)(nian)度部門決算(suan)先(xian)進(jin)單(dan)位(wei)”。

　　教(jiao)育實(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)開展(zhan)以來，學校新(xin)(xin)修訂規章(zhang)(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度12部，新(xin)(xin)建(jian)規章(zhang)(zhang)(zhang)制(zhi)(zhi)度26部，圍繞規范(fan)管理、重大事項決策、預(yu)防(fang)懲(cheng)治學術(shu)腐敗等(deng)方面建(jian)章(zhang)(zhang)(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)。2013年12月6日，學校作(zuo)為全(quan)市教(jiao)育實(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)整改(gai)落實(shi)、建(jian)章(zhang)(zhang)(zhang)立(li)制(zhi)(zhi)工作(zuo)先進典型在(zai)全(quan)市第一批(pi)教(jiao)育實(shi)踐(jian)(jian)活動(dong)經驗交流會上發言(yan)，并獲得市委實(shi)踐(jian)(jian)辦高度評價。

　　2.落實十八屆三中全會《全面深化改革決定》精神，強化學校頂層設計和綜合改革

　　認真(zhen)學(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)(san)中(zhong)(zhong)全會(hui)《關(guan)于(yu)全面(mian)(mian)深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)決定(ding)》精神(shen)，發布(bu)實(shi)施《中(zhong)(zhong)共(gong)深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)委員會(hui)關(guan)于(yu)學(xue)(xue)(xue)習貫(guan)徹落(luo)實(shi)黨(dang)的(de)(de)十(shi)八屆三(san)(san)中(zhong)(zhong)全會(hui)精神(shen)的(de)(de)意見》，搶占教(jiao)育(yu)綜合改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)先機，全面(mian)(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)。在原有“三(san)(san)育(yu)人”系(xi)統(tong)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導小(xiao)(xiao)組的(de)(de)基礎上(shang)成立全面(mian)(mian)深(shen)化(hua)(hua)體制機制改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)領(ling)導小(xiao)(xiao)組，下設(she)(she)辦公室，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)校頂層設(she)(she)計和綜合改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，以(yi)高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺(jue)、教(jiao)育(yu)自覺(jue)、創新(xin)自覺(jue)，全面(mian)(mian)深(shen)化(hua)(hua)“文化(hua)(hua)育(yu)人、復合育(yu)人、協(xie)同育(yu)人”系(xi)統(tong)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，近日(ri)已正式發文。堅持(chi)產教(jiao)融(rong)合、校企合作，積(ji)極推(tui)進現(xian)代職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)體系(xi)建設(she)(she)，彰顯了學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)價值追求，明確了深(shen)化(hua)(hua)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)的(de)(de)發展(zhan)路徑(jing)，標(biao)志著學(xue)(xue)(xue)校在內涵發展(zhan)、創新(xin)發展(zhan)、特色(se)發展(zhan)上(shang)進入一個嶄新(xin)的(de)(de)歷史階段。2013年11月21日(ri)下午，教(jiao)育(yu)部副部長(chang)魯昕來校調研，高(gao)度肯定(ding)和評(ping)價學(xue)(xue)(xue)校“三(san)(san)育(yu)人”改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)和取得的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)成果。

　　3.文化育人深入推進，核心價值進一步彰顯

　　2013年，學校正式發布“德業并進，自強不息”的新校訓，進一步發揚和凝練學校核心價值和辦學特色，成立文化育人創新行動領導小組，發布《文化育人創新行動》，深入推進文化育人改革，正式印發實施《文化育人實施綱要》和《< 實施綱要>任務(wu)分(fen)解(jie)書》，將文(wen)化(hua)(hua)育人作為教育教學改革(ge)的先導方(fang)向，進(jin)一步(bu)細化(hua)(hua)文(wen)化(hua)(hua)育人實施方(fang)案，明(ming)確目標，分(fen)解(jie)任務(wu)，落實責任，舉全校之力，探索構建多層次全方(fang)位文(wen)化(hua)(hua)育人體系。

　　作為教育(yu)(yu)部職(zhi)(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質教育(yu)(yu)指(zhi)導(dao)委員會主任和秘書處(chu)(chu)單位(wei)，全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)化素(su)質教育(yu)(yu)協作會會長和秘書處(chu)(chu)單位(wei)，整合全(quan)國(guo)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)力量共同探索文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人新路徑；加強文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人重大課題(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)，與北大、清華著(zhu)名專家一起(qi)承擔《當代中國(guo)大學精神研(yan)(yan)(yan)究(jiu)》重大課題(ti)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)；編制《文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課題(ti)指(zhi)南》，將文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人校(xiao)內研(yan)(yan)(yan)究(jiu)課題(ti)納(na)入學校(xiao)教研(yan)(yan)(yan)課題(ti)。

　　創辦“麗湖大(da)(da)講堂”，舉(ju)辦“技(ji)術(shu)與文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)”論壇(tan)，邀(yao)請中(zhong)科(ke)院楊叔子院士，北京大(da)(da)學張(zhang)學智教(jiao)(jiao)授(shou)、臺灣(wan)慈濟(ji)大(da)(da)學林安(an)梧教(jiao)(jiao)授(shou)，華中(zhong)科(ke)技(ji)大(da)(da)學陳海春教(jiao)(jiao)授(shou)、原深圳(zhen)(zhen)市(shi)南(nan)山區政協(xie)副主(zhu)席、科(ke)協(xie)名譽主(zhu)席陳康候等來(lai)校舉(ju)辦文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)講座；舉(ju)行“西(xi)麗湖詩(shi)會”、“客家(jia)山歌進校園”、“金鐘(zhong)獎”專家(jia)評(ping)委進校園、深圳(zhen)(zhen)音樂家(jia)協(xie)會合唱(chang)團進校園等系列高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)活動，文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)成(cheng)為校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的主(zhu)旋律。

　　完善“6+2+1+4”文(wen)化育人課(ke)程(cheng)體系，遴選50余(yu)門課(ke)程(cheng)作(zuo)為文(wen)理交叉學科通(tong)(tong)識課(ke)，遴選涵蓋9大模塊(kuai)的100余(yu)門課(ke)程(cheng)作(zuo)為文(wen)化素(su)質(zhi)校級公共選修(xiu)課(ke)，初步構建了一套文(wen)理貫通(tong)(tong)、技術文(wen)化特色鮮明、覆蓋全校學生的文(wen)化育人課(ke)程(cheng)體系。

　　書院(yuan)文(wen)化(hua)落地生根，崇理書院(yuan)、杏林書院(yuan)分(fen)別(bie)在電信學院(yuan)、醫護(hu)學院(yuan)正(zheng)式運行(xing)，兩院(yuan)學生共3506人，成立宿區(qu)85個(ge)，師生輔導、知心工(gong)程(cheng)、愛心超市(shi)等系列(lie)特色書院(yuan)文(wen)化(hua)活動反響熱烈，參加人數達(da)到(dao)2500余人次。

　　4.拓展專業全面實施，復合育人向縱深推進

　　136個(ge)拓展專(zhuan)業(ye)全(quan)面(mian)鋪開(kai)實(shi)施，拓展專(zhuan)業(ye)班(ban)級達到(dao)209個(ge)，覆蓋(gai)學(xue)(xue)生6400人；66個(ge)院(yuan)內拓展專(zhuan)業(ye)、33個(ge)院(yuan)際拓展專(zhuan)業(ye)、37個(ge)全(quan)校任選拓展專(zhuan)業(ye)運行(xing)良好，“主干專(zhuan)業(ye)+拓展性專(zhuan)業(ye)”復(fu)合(he)(he)式專(zhuan)業(ye)平臺成效顯著，復(fu)合(he)(he)育人成為教育教學(xue)(xue)改革(ge)新亮點；新增(zeng)國家級精品資源共享課(ke)立項(xiang)43門；新增(zeng)2個(ge)專(zhuan)業(ye)（音樂表(biao)演、物聯網應用(yong)技術）；工業(ye)設計(ji)、物流管理2個(ge)專(zhuan)業(ye)通過教育部(bu)、財(cai)政部(bu)“提升專(zhuan)業(ye)服務(wu)產(chan)業(ye)發(fa)展能力項(xiang)目”驗收；對接(jie)珠三角珠寶(bao)產(chan)業(ye)需求，珠寶(bao)學(xue)(xue)院(yuan)正式掛(gua)牌成立，二級學(xue)(xue)院(yuan)增(zeng)至15個(ge)。

　　5.協同育人勢頭良好，應用研發關鍵指標再創新高

　　中國職業教(jiao)育(yu)運行機制協(xie)同創新中心(xin)及6個分中心(xin)正式成(cheng)立；產學研用協(xie)同育(yu)人獎學金落地學校(xiao)，18家(jia)企(qi)(qi)業加盟(meng)，一次性捐贈獎學金169萬元；新增合作企(qi)(qi)業364家(jia)，校(xiao)企(qi)(qi)合作企(qi)(qi)業數達2697家(jia)；積極推進申(shen)辦深(shen)圳(zhen)文(wen)博(bo)會(hui)分會(hui)場(chang)；獲深(shen)圳(zhen)市第十五(wu)屆高交(jiao)會(hui)“優(you)秀展示獎”、“優(you)秀產品獎”。

　　應用(yong)研(yan)發全線(xian)飄紅，全年(nian)應用(yong)研(yan)發項目立項223項（同比(bi)增長(chang)34%），合同經(jing)費2352萬（同比(bi)增長(chang)25%），到賬(zhang)(zhang)經(jing)費2113萬（同比(bi)增長(chang)44%），三項指標均創(chuang)建校之最。全年(nian)獲得(de)各(ge)級各(ge)類(lei)立項課題394項，總到賬(zhang)(zhang)經(jing)費達到5334.2萬元，繼去年(nian)之后(hou)科研(yan)經(jing)費再次突破5000萬大關。

　　全(quan)(quan)年新增(zeng)公(gong)共(gong)技(ji)術平臺(tai)6個(ge)(ge)，同比增(zeng)長(chang)50%，市區級(ji)(ji)以上(shang)平臺(tai)達18個(ge)(ge)（市級(ji)(ji)以上(shang)17個(ge)(ge)，區級(ji)(ji)1個(ge)(ge)）；專利大戶(hu)優勢日(ri)顯，新增(zeng)國家(jia)專利授權132項，專利授權數達588項，穩居全(quan)(quan)省(sheng)前列。

　　6.以20周年校慶為契機，進一步提升學校的社會聲譽和影響力

　　學(xue)(xue)校20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)贏得(de)各級領導和(he)(he)社會各界廣泛贊(zan)譽。教育(yu)部(bu)發來賀信(xin)；省(sheng)(sheng)委常委、市委書記(ji)王榮親臨(lin)學(xue)(xue)校，高度(du)贊(zan)譽學(xue)(xue)校20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)；副省(sheng)(sheng)長陳云(yun)賢批示，將學(xue)(xue)校20年辦(ban)(ban)學(xue)(xue)成(cheng)績(ji)簡(jian)報下發全省(sheng)(sheng)高校參閱(yue)；市長許勤高度(du)肯(ken)定學(xue)(xue)校20年成(cheng)績(ji)；90余(yu)所(suo)國內(nei)外兄弟(di)院校、50余(yu)個(ge)行業(ye)企(qi)業(ye)發來賀函。舉(ju)辦(ban)(ban)了包括(kuo)“‘協同育(yu)人與可持(chi)續發展(zhan)’職業(ye)教育(yu)國際高端論壇”等(deng)系列學(xue)(xue)術和(he)(he)文化活動，共(gong)有境內(nei)外100余(yu)所(suo)高校、22個(ge)行業(ye)企(qi)業(ye)的專(zhuan)家學(xue)(xue)者和(he)(he)代表參加。

　　年(nian)(nian)內學(xue)校(xiao)摘獲“從(cong)事高教工(gong)作逾30年(nian)(nian)高教研究有(you)重要(yao)貢(gong)獻學(xue)者”（高職院校(xiao)唯一(yi)(yi)獲獎單位(wei)(wei)）、全國(guo)職業院校(xiao)就業競爭力示范校(xiao)、全國(guo)巾幗文明崗(gang)、全國(guo)高職院校(xiao)心(xin)理健(jian)康教育工(gong)作先進(jin)集(ji)體(ti)、全國(guo)高職院校(xiao)“十佳學(xue)報(bao)”、廣東省(sheng)(sheng)高校(xiao)心(xin)理健(jian)康教育工(gong)作先進(jin)集(ji)體(ti)、廣東省(sheng)(sheng)“三(san)下(xia)鄉”暑期社會實(shi)踐先進(jin)單位(wei)(wei)、深圳市執行《議事規則》優秀(xiu)單位(wei)(wei)、深圳市年(nian)(nian)度決算工(gong)作先進(jin)單位(wei)(wei)等新成果(guo)，辦(ban)學(xue)聲譽和(he)影響力進(jin)一(yi)(yi)步提升。

　　7.榮獲“2013全國職業院校就業競爭力示范校”稱號，人才培養廣受社會認可

　　2013年(nian)(nian)被稱為“史上(shang)(shang)最(zui)難就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)年(nian)(nian)”，我校(xiao)(xiao)人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養備(bei)受考驗，2013年(nian)(nian)我校(xiao)(xiao)共有7325名畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，初次(ci)(ci)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)率達到(dao)97.79%，比(bi)去年(nian)(nian)高(gao)出1個百分(fen)點(dian)，顯(xian)示出我校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)較好(hao)的市(shi)場(chang)競(jing)爭(zheng)力(li)。招生(sheng)(sheng)方面，我校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)源質量多(duo)線向好(hao)，2013年(nian)(nian)招生(sheng)(sheng)8585人(ren)(ren)(ren)，本科生(sheng)(sheng)305人(ren)(ren)(ren)，專科生(sheng)(sheng)本科線以上(shang)(shang)人(ren)(ren)(ren)數達27.3%；錄取分(fen)數線創(chuang)新(xin)高(gao)；242人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)學生(sheng)(sheng)在市(shi)級(ji)以上(shang)(shang)大賽中(zhong)獲(huo)(huo)獎，其中(zhong)國(guo)(guo)際級(ji)獲(huo)(huo)獎34人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)，國(guo)(guo)家級(ji)獲(huo)(huo)獎45人(ren)(ren)(ren)次(ci)(ci)。榮獲(huo)(huo)“2013全(quan)國(guo)(guo)職業(ye)(ye)(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)競(jing)爭(zheng)力(li)示范校(xiao)(xiao)”（中(zhong)國(guo)(guo)青年(nian)(nian)報社(she)、全(quan)國(guo)(guo)高(gao)職高(gao)專校(xiao)(xiao)長聯席會議主辦），這是繼(ji)我校(xiao)(xiao)獲(huo)(huo)得“全(quan)國(guo)(guo)高(gao)校(xiao)(xiao)畢業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)工作先進單位(wei)”和“中(zhong)國(guo)(guo)十大最(zui)具(ju)就(jiu)(jiu)業(ye)(ye)(ye)(ye)力(li)調職院(yuan)校(xiao)(xiao)”后，我校(xiao)(xiao)在人(ren)(ren)(ren)才(cai)(cai)培養方面獲(huo)(huo)得的又一枚沉甸甸的獎牌。

　　8.人事制度改革取得新進展，高層次人才再上新臺階

　　2013年(nian)，我校(xiao)入(ru)選深(shen)圳(zhen)市首批人(ren)(ren)(ren)事制度(du)綜合配(pei)套改革試點(dian)單(dan)位(wei)，成為深(shen)圳(zhen)市唯(wei)一一家(jia)試點(dian)的高(gao)(gao)校(xiao)；1人(ren)(ren)(ren)榮獲中國高(gao)(gao)等教育學(xue)會“從事高(gao)(gao)教工作(zuo)逾30年(nian)高(gao)(gao)教研究有(you)重要貢(gong)獻(xian)學(xue)者(zhe)”稱(cheng)號，（全國唯(wei)一一家(jia)入(ru)選的高(gao)(gao)職院校(xiao)）；1人(ren)(ren)(ren)入(ru)選深(shen)圳(zhen)市海外(wai)高(gao)(gao)層次人(ren)(ren)(ren)才“孔雀計(ji)(ji)劃(hua)”，“孔雀計(ji)(ji)劃(hua)”人(ren)(ren)(ren)數達到2人(ren)(ren)(ren)；新增1個鵬城(cheng)學(xue)者(zhe)計(ji)(ji)劃(hua)特(te)聘教授崗位(wei)；新增正高(gao)(gao)12人(ren)(ren)(ren)，正高(gao)(gao)人(ren)(ren)(ren)數達186人(ren)(ren)(ren)；新增副高(gao)(gao)42人(ren)(ren)(ren)，副高(gao)(gao)達601人(ren)(ren)(ren)；“百名(ming)博士(shi)”計(ji)(ji)劃(hua)進(jin)展順利，新引進(jin)博士(shi)41人(ren)(ren)(ren)，博士(shi)總數達246人(ren)(ren)(ren)，學(xue)校(xiao)整(zheng)體師資實力再上新臺階。

　　9.籌建首個海外“漢語語言文化中心”，對外合作向高端遷移

　　2013年12月，“深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)—馬(ma)來(lai)(lai)西亞科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)漢語(yu)語(yu)言文化(hua)中心(xin)”在馬(ma)來(lai)(lai)西亞科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)揭(jie)牌(pai)成(cheng)立，這是我校(xiao)首個海外(wai)落(luo)地(di)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)果(guo)。與(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)（境）外(wai)合作院(yuan)(yuan)校(xiao)新簽(qian)或續簽(qian)9份協議，目(mu)前已與(yu)(yu)20個國(guo)(guo)(guo)家和地(di)區的(de)(de)100所大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)建立了合作關系；與(yu)(yu)世界(jie)一流應(ying)用技術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)合作正成(cheng)為(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)對外(wai)合作的(de)(de)特色(se)，已與(yu)(yu)意大(da)利都(dou)靈(ling)理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、以(yi)色(se)列理(li)(li)工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)、俄羅斯(si)莫斯(si)科(ke)國(guo)(guo)(guo)立大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瑞士南方應(ying)用科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、芬蘭圣(sheng)納約基應(ying)用科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)北(bei)科(ke)技大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)等(deng)一批世界(jie)一流應(ying)用技術大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)合作伙伴(ban)。來(lai)(lai)自(zi)美國(guo)(guo)(guo)達特茅斯(si)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)等(deng)著(zhu)名(ming)高校(xiao)的(de)(de)13名(ming)國(guo)(guo)(guo)際(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)者來(lai)(lai)校(xiao)講學(xue)(xue)(xue)(xue)；聘(pin)請歐盟知名(ming)專(zhuan)家、英國(guo)(guo)(guo)Brunel大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)Jim Song教(jiao)授為(wei)客(ke)座教(jiao)授；聘(pin)請外(wai)籍教(jiao)師26名(ming)，接受俄羅斯(si)、西班(ban)牙、韓(han)國(guo)(guo)(guo)等(deng)地(di)交換生(sheng)11人(ren)，派出49名(ming)交換生(sheng)赴韓(han)國(guo)(guo)(guo)、臺(tai)灣(wan)等(deng)地(di)學(xue)(xue)(xue)(xue)習；招(zhao)錄港澳臺(tai)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)57人(ren)，招(zhao)收外(wai)國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)58人(ren)，目(mu)前港澳臺(tai)及(ji)外(wai)國(guo)(guo)(guo)留學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)生(sheng)171人(ren)。

　　10．堅持以人為本，針對教職工提出的各項問題盡全力解決

　　勞務(wu)派遣員工續聘問(wen)題、勞務(wu)派遣和臨聘教(jiao)師員工的(de)福(fu)利問(wen)題、留(liu)仙(xian)洞校區(qu)燈光籃球(qiu)場場地(di)濕滑問(wen)題、西麗湖(hu)校區(qu)教(jiao)工俱樂部的(de)空調安裝問(wen)題、飯堂增設素食窗口等問(wen)題，學校都在第一時間給予解(jie)決(jue)。

　　針對“學校人才引進流(liu)程(cheng)比較繁瑣、進人時間較長，工作效(xiao)率不高(gao)”的問(wen)題，分批調研，進一步簡化流(liu)程(cheng)，形成了新的面試考核辦(ban)法，并已在2013年11月(yue)底的職員、雇員選聘工作中予以實施。

　　針對老師們關(guan)心的校(xiao)園無線網和新增校(xiao)區電瓶(ping)車(che)問題，校(xiao)園無線網絡(luo)項目已完成招(zhao)標(biao)談判(pan)，正在辦理合同簽訂手續(xu)；2013年新增了(le)3臺(tai)電瓶(ping)車(che)，方便了(le)師生員工出行。

　　11.其他各項工作全面推進，共建和諧校園

　　志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者之校(xiao)：全校(xiao)共計17778名同(tong)學(xue)加入了志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者行列，占全校(xiao)人(ren)數(shu)的76.68%；“深(shen)職院志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者之家”網(wang)站(zhan)落(luo)成，學(xue)校(xiao)獲(huo)評(ping)深(shen)圳(zhen)首(shou)家“電子義工(gong)證工(gong)作(zuo)推進”示(shi)范校(xiao)；300名志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者在(zai)2013年(nian)深(shen)圳(zhen)（國際）馬(ma)拉松賽事志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服務中獲(huo)突(tu)出貢獻獎，681人(ren)獲(huo)“優秀志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者”稱號(hao)。

　　社會服務(wu)：舉辦(ban)全國和省市各(ge)類師資(zi)培(pei)訓班75個，培(pei)訓人次3395；“深(shen)圳市退(tui)役士(shi)兵培(pei)訓基地”落戶學校；新增4個鑒(jian)定項目和 3種(zhong)(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)資(zi)格認(ren)證(zheng)(zheng)證(zheng)(zheng)書；完(wan)(wan)成(cheng)職(zhi)(zhi)業(ye)技能(neng)鑒(jian)定與資(zi)格認(ren)證(zheng)(zheng)考試(shi)2.7萬人次；完(wan)(wan)成(cheng)4個新職(zhi)(zhi)業(ye)（工種(zhong)(zhong)）共9個等(deng)級考核大綱(gang)和試(shi)題(ti)庫(ku)的開發。

　　學(xue)(xue)生(sheng)服務(wu)：為6099名(ming)同學(xue)(xue)發(fa)放(fang)各類(lei)獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金1042萬(wan)元(yuan)，其(qi)中(zhong)國(guo)家獎助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)金801萬(wan)元(yuan)，校(xiao)內獎學(xue)(xue)金241萬(wan)元(yuan)；為504名(ming)困(kun)難學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)放(fang)校(xiao)內困(kun)難補助(zhu)(zhu)及減免學(xue)(xue)費(fei)68萬(wan)元(yuan)；開發(fa)校(xiao)內勤工助(zhu)(zhu)學(xue)(xue)崗位近千個，參加學(xue)(xue)生(sheng)3532人次。

　　后勤基建：穩妥推進(jin)校(xiao)(xiao)企改(gai)制工(gong)作，搞好(hao)食堂外包經營(ying)管(guan)理；完善(shan)后勤監管(guan)體(ti)系，下現場檢查480余人次，檢查項(xiang)(xiang)目576項(xiang)(xiang)；西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)供電(dian)線路和給排水改(gai)造工(gong)程項(xiang)(xiang)目、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)綜合樓工(gong)程、留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)羽毛球館（含游泳池(chi)）項(xiang)(xiang)目、原越華采石(shi)場邊(bian)坡治(zhi)理工(gong)程、官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)實訓樓、華僑城校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)(qu)整(zheng)體(ti)改(gai)造等重點(dian)基建項(xiang)(xiang)目穩步推進(jin)。

　　教(jiao)學(xue)(xue)督(du)(du)導(dao)：深化教(jiao)師教(jiao)學(xue)(xue)質量測(ce)評改(gai)革，新督(du)(du)導(dao)測(ce)評辦法(fa)率先(xian)在醫(yi)護、管理、藝(yi)術、汽車、工(gong)業中心5個單位試點運行；督(du)(du)導(dao)常(chang)規查課1265人次(ci)(ci)，累計(ji)達1873學(xue)(xue)時；督(du)(du)導(dao)與教(jiao)師溝(gou)通1156人次(ci)(ci)，參加教(jiao)研活動81次(ci)(ci)。

　　財務(wu)(wu)、設(she)備、安(an)全、圖(tu)書(shu)、信息技術等各項(xiang)(xiang)保障(zhang)工(gong)作(zuo)：進一步(bu)規范財務(wu)(wu)管理，我校獲(huo)評市(shi)“2012年度決算編審工(gong)作(zuo)先進單(dan)位”（深(shen)圳市(shi)教育(yu)系統(tong)唯一獲(huo)獎單(dan)位）；新(xin)增(zeng)設(she)備（含軟(ruan)件）2076（套）、2554.95萬元(yuan)(yuan)，完成(cheng)2014年度設(she)備資產采購(gou)項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)，立項(xiang)(xiang)186項(xiang)(xiang)，金額5911萬元(yuan)(yuan)；安(an)全維穩(wen)總體向好，確(que)保校園的和(he)諧與穩(wen)定；圖(tu)書(shu)服務(wu)(wu)能力和(he)資源利(li)用率(lv)有新(xin)提升，舉辦圖(tu)書(shu)系列講座11次、大(da)型展覽16場，參加人(ren)次超過4000；數字化系統(tong)總體平穩(wen)運行，累(lei)計登錄(lu)使(shi)用57萬人(ren)次，新(xin)上線了一批應(ying)用系統(tong)與業(ye)務(wu)(wu)。

　　紀檢監(jian)察：完(wan)善(shan)廉政(zheng)建(jian)設(she)風險防控體(ti)系建(jian)設(she)，根(gen)據“厲行(xing)節(jie)約、杜絕浪費(fei)”的精(jing)神，加(jia)(jia)強(qiang)招標備案、合同審(shen)批、文件會(hui)簽等(deng)(deng)審(shen)核工(gong)作，重點完(wan)成《學校(xiao)(xiao)2012年(nian)差(cha)旅費(fei)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)檢查情況(kuang)報(bao)(bao)告》并(bing)召(zhao)開(kai)通(tong)報(bao)(bao)會(hui)，重點監(jian)督檢查精(jing)簡(jian)(jian)會(hui)議、精(jing)簡(jian)(jian)文件、簡(jian)(jian)化接待、嚴(yan)控三公經(jing)(jing)費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公款(kuan)旅游等(deng)(deng)要求的落實情況(kuang)；在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)領(ling)導(dao)、紀檢干部中開(kai)展會(hui)員(yuan)卡(ka)專(zhuan)(zhuan)項(xiang)清(qing)(qing)退工(gong)作，并(bing)填寫上報(bao)(bao)《清(qing)(qing)退報(bao)(bao)告》；認真執(zhi)行(xing)八項(xiang)規定(ding)，重點監(jian)控三公經(jing)(jing)費(fei)使用、嚴(yan)禁(jin)(jin)公款(kuan)旅游等(deng)(deng)；在(zai)(zai)校(xiao)(xiao)內(nei)發(fa)布《關于轉發(fa)嚴(yan)禁(jin)(jin)公款(kuan)購買(mai)印制寄送(song)賀年(nian)卡(ka)等(deng)(deng)物品(pin)的通(tong)知》，《關于嚴(yan)禁(jin)(jin)元(yuan)旦春節(jie)期間(jian)公款(kuan)購買(mai)贈送(song)煙花爆竹等(deng)(deng)年(nian)貨節(jie)禮的通(tong)知》等(deng)(deng)，要求全校(xiao)(xiao)全體(ti)教職員(yuan)工(gong)在(zai)(zai)節(jie)假日等(deng)(deng)特殊時(shi)期加(jia)(jia)強(qiang)廉潔(jie)意(yi)識，取(qu)得良好效果。重點加(jia)(jia)強(qiang)招生(sheng)錄(lu)取(qu)、基建(jian)工(gong)程、科研經(jing)(jing)費(fei)等(deng)(deng)領(ling)域(yu)的廉政(zheng)監(jian)督；2013年(nian)度完(wan)成修繕(shan)工(gong)程結算(suan)審(shen)計38項(xiang)，送(song)審(shen)金額2086萬(wan)元(yuan)，審(shen)定(ding)金額2040萬(wan)元(yuan)，審(shen)減金額46萬(wan)元(yuan)，核減率2%。

　　黨建工作(zuo)：進(jin)一(yi)步(bu)提升(sheng)了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)(ban)(ban)子的凝聚力和戰斗力，增強了(le)(le)執行力，提高(gao)了(le)(le)行政效率。班(ban)(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)相互(hu)之(zhi)間、六位(wei)黨員(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)與(yu)各自分管部(bu)門(men)黨政一(yi)把(ba)手之(zhi)間均認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動，共計60余人次。談(tan)心談(tan)話(hua)過程中，校(xiao)(xiao)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)及職能部(bu)門(men)負責同(tong)志多作(zuo)自我批(pi)評，把(ba)話(hua)講在(zai)(zai)當面，在(zai)(zai)肯定成(cheng)(cheng)績的同(tong)時(shi)，指出了(le)(le)工作(zuo)中存(cun)在(zai)(zai)的問題和不足，提高(gao)了(le)(le)認識、促進(jin)了(le)(le)了(le)(le)解、化解了(le)(le)矛(mao)盾，進(jin)一(yi)步(bu)提升(sheng)了(le)(le)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)(ban)(ban)子的凝聚力和戰斗力。各二級單位(wei)領(ling)(ling)導(dao)班(ban)(ban)(ban)子成(cheng)(cheng)員(yuan)(yuan)之(zhi)間也認真開(kai)展(zhan)了(le)(le)談(tan)心談(tan)話(hua)活動。

　　完(wan)善并嚴格(ge)落實學(xue)校《關于改(gai)進工(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)、密切聯(lian)系群眾的若(ruo)干意見》、《中(zhong)層管理干部行政問(wen)責(ze)實施辦(ban)法》、《教(jiao)學(xue)、行政責(ze)任事故(gu)認定(ding)及處理辦(ban)法（試行）》、《首問(wen)（首辦(ban)）責(ze)任與限時辦(ban)結制(zhi)度(du)(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)(du)，總(zong)結出臺《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院師生員工(gong)(gong)訴(su)求(qiu)及時回復制(zhi)度(du)(du)(du)》、《領導(dao)干部聯(lian)系下屬重點(dian)單位、重點(dian)項目、困難員工(gong)(gong)制(zhi)度(du)(du)(du)》等規章制(zhi)度(du)(du)(du)，實施《督辦(ban)問(wen)責(ze)書》制(zhi)度(du)(du)(du)。

　　建立工作任務(wu)項目化(hua)制(zhi)度(du)和(he)重要(yao)(yao)工作軍令(ling)狀制(zhi)度(du)。學(xue)(xue)校出臺的《文化(hua)育人(ren)(ren)實施(shi)綱要(yao)(yao)》，制(zhi)訂的《領導班(ban)子整(zheng)(zheng)改方案》、《專項整(zheng)(zheng)治方案》以及《建章立制(zhi)計劃》，都明確責(ze)任領導與(yu)具(ju)體責(ze)任人(ren)(ren)、主要(yao)(yao)任務(wu)與(yu)時間進度(du)，班(ban)子成員、相關(guan)責(ze)任單位負責(ze)人(ren)(ren)要(yao)(yao)公開(kai)承諾，對未(wei)能完成任務(wu)的，要(yao)(yao)按相關(guan)規定(ding)實施(shi)問責(ze)。教育實踐活(huo)動以來，學(xue)(xue)校已下發(fa)督辦問責(ze)書2份，問責(ze)相關(guan)人(ren)(ren)員2人(ren)(ren)。

　　體育(yu)：校(xiao)學生運動代表隊在全國(guo)(guo)和省級(ji)比賽中(zhong)摘(zhai)得金(jin)牌22枚(mei)，銀牌24枚(mei)，銅牌16枚(mei)；成(cheng)功舉辦了2013深圳國(guo)(guo)際(ji)傳統武術(shu)養(yang)生文化交流大會(hui)，國(guo)(guo)內外參會(hui)人(ren)(ren)數3000多(duo)人(ren)(ren)。體育(yu)部獲全國(guo)(guo)首(shou)屆職業院校(xiao)體育(yu)教學成(cheng)果評審一等獎。

　　心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康教育與(yu)咨詢(xun)中心(xin)(xin)(xin)獲評“2013年度(du)全國高職(zhi)院校心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康教育工作(zuo)先進集(ji)體”和(he)“2013年度(du)廣(guang)東省高校心(xin)(xin)(xin)理健(jian)(jian)康教育工作(zuo)先進集(ji)體”。

　　學(xue)(xue)校學(xue)(xue)報(bao)獲(huo)評全國高職院校“十佳學(xue)(xue)報(bao)”。

　　學(xue)校獲評廣(guang)東省(sheng)“三下鄉”暑(shu)期社(she)會實踐先進單位。

　　《深職院(yuan)通訊》獲評2013年度(du)深圳內(nei)刊(kan)(kan)傳媒獎之“優秀內(nei)刊(kan)(kan)獎”。

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　　各單位還有很多好(hao)做法、好(hao)舉措和好(hao)成(cheng)效，受時間所限，這里就不再贅(zhui)述。

    二、2014年工作主要任務

　　3月19日，學(xue)校印發了《深圳職業技術(shu)學(xue)院2014年(nian)工(gong)作要點》，詳細列(lie)出(chu)了我(wo)(wo)校今(jin)年(nian)重點工(gong)作目標和(he)任務，這(zhe)里我(wo)(wo)不再一(yi)一(yi)列(lie)舉，具體談幾(ji)項重點工(gong)作部署(shu)。

　　1．進一步鞏固擴大黨的群眾路線教育實踐活動成果，加強黨的建設

　　落實黨員干部學習制度，領導(dao)干部聯系下屬重點單位、重點項目(mu)、困難員工等制度。

　　嚴(yan)格(ge)執行公務(wu)接待(dai)規定、公務(wu)用車管理辦(ban)法等規定，繼續抓好建章立(li)制工(gong)作，將(jiang)各(ge)項整改措施一一落實到位(wei)。

　　結合學校“三(san)育人”工作，以黨建文化品牌(pai)建設活動為載體，大力開展師德師風建設。

　　繼續開展(zhan)(zhan)“書記(ji)項目”、“校(xiao)園黨員1+1工(gong)程”，以全市“推(tui)優”入黨試點單位為契機，進一步(bu)完善青年學生黨員培養與(yu)發展(zhan)(zhan)方案，提高青年學生黨員發展(zhan)(zhan)質量(liang)。

　　2.貫徹落實國務院《關于加快發展現代職業教育的決定》精神

　　準確(que)把(ba)握文(wen)件精神(shen)實(shi)(shi)質(zhi)和要求,用(yong)好用(yong)足政策，結合學(xue)(xue)(xue)校實(shi)(shi)際情況，制(zhi)定(ding)貫(guan)徹(che)落實(shi)(shi)《決定(ding)》的具體(ti)實(shi)(shi)施方案，突(tu)出重點目(mu)標任務(wu)，明確(que)主(zhu)要工(gong)作職責，將文(wen)件中的主(zhu)要任務(wu)和改(gai)革舉措作為(wei)重點工(gong)作加(jia)以落實(shi)(shi)。搶抓(zhua)機(ji)遇(yu)，乘勢而上，加(jia)快探索本科層(ceng)次(ci)職業教育、發展混合所有制(zhi)職業院校建設(she)模式(shi)、建立現代大學(xue)(xue)(xue)制(zhi)度、深化績(ji)效考核(he)和內(nei)部分(fen)配(pei)機(ji)制(zhi)改(gai)革、推動產教融合、完善產學(xue)(xue)(xue)研用(yong)協同(tong)育人等(deng)重點領域(yu)的改(gai)革，力爭率先在構建現代職業教育體(ti)系上取得新突(tu)破。

　　3.加強文化育人工作，全面提升學生文化素養

　　加快制定文(wen)化(hua)育人(ren)示(shi)范專業建(jian)設和示(shi)范課程(cheng)建(jian)設方案(an)，辦好(hao)麗湖大(da)講堂(tang)(tang)，深入開展文(wen)化(hua)育人(ren)理論研究(jiu)工作，做(zuo)好(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)配套建(jian)設工作，真正(zheng)將文(wen)化(hua)育人(ren)理念融入到人(ren)才(cai)培養全(quan)過(guo)程(cheng)。建(jian)設好(hao)文(wen)化(hua)育人(ren)網站、麗湖大(da)講堂(tang)(tang)網站。

　　4．深化復合育人的內涵建設，優化復合育人相關政策

　　2013年是復合育人教學(xue)(xue)及管理實(shi)施(shi)的第一(yi)年，學(xue)(xue)生(sheng)普(pu)遍反映(ying)很好，但也存(cun)在一(yi)些(xie)有(you)待完善(shan)的問(wen)題，比如(ru)一(yi)些(xie)學(xue)(xue)生(sheng)反映(ying)，拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)不是自己選擇(ze)的，沒(mei)有(you)興趣(qu)，學(xue)(xue)習沒(mei)有(you)積極性(xing)和主動性(xing)，要(yao)求將(jiang)拓(tuo)(tuo)展專(zhuan)業(ye)的選擇(ze)權(quan)將(jiang)由學(xue)(xue)生(sheng)自主實(shi)施(shi)，針(zhen)對這(zhe)一(yi)突出(chu)問(wen)題，學(xue)(xue)校經(jing)研(yan)究決定對有(you)關政策進行優化調整：

　　——對2012級(ji)(ji)主(zhu)拓(tuo)復合專業的(de)綁定(ding)松綁，全(quan)部(bu)改為校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選和院級(ji)(ji)任(ren)(ren)選兩種模式(shi)，由學(xue)生(sheng)在網(wang)上(shang)自主(zhu)選擇，并根據規(gui)則（可按(an)網(wang)上(shang)報名中簽或網(wang)上(shang)競爭選擇兩種方式(shi)）、兩個時段(duan)（校(xiao)級(ji)(ji)任(ren)(ren)選后再院級(ji)(ji)任(ren)(ren)選）進行選拔；部(bu)分主(zhu)拓(tuo)專業有限(xian)制條(tiao)件的(de)在系統中限(xian)定(ding)某(mou)些(xie)主(zhu)干專業學(xue)生(sheng)的(de)選擇范圍(wei)，確(que)保主(zhu)拓(tuo)專業間(jian)不存在課(ke)程重(zhong)復。

　　——從(cong)2013級(ji)開始，將(jiang)拓展專(zhuan)業的(de)(de)(de)選擇(ze)權全(quan)部(bu)交(jiao)由學(xue)生，在(zai)網上報名(ming)選拔。2013級(ji)學(xue)生拓展專(zhuan)業的(de)(de)(de)分(fen)流選擇(ze)工作將(jiang)于(yu)本學(xue)期的(de)(de)(de)第九周全(quan)部(bu)結束，為(wei)第10周下學(xue)期的(de)(de)(de)開課、排課、教學(xue)任務下達等做(zuo)好準備。

　　目前，學(xue)生選擇管理網絡平(ping)臺(tai)的開發已基本(ben)到位。

　　5.繼續強化協同創新的育人理念，努力建設一批特色鮮明的協同創新中心

　　做好中國(guo)職(zhi)業教育運行機制協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)中心(xin)及(ji)其6個分中心(xin)建設，以提(ti)高(gao)協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)質量為核心(xin)，建設一批特色(se)鮮明(ming)的協(xie)同(tong)(tong)創(chuang)新(xin)中心(xin)。

　　加強(qiang)對協同創新中心的目(mu)標管理和階段性績效評(ping)估(gu)(gu)，建立年度報告和周期性評(ping)估(gu)(gu)相結合的評(ping)估(gu)(gu)方法，真正將協同創新思想貫穿于人才培養(yang)、科學研究、社會服務和文化傳(chuan)承(cheng)全過(guo)程。

　　6.開展“現代學徒制”試點工作

　　選擇一批有條(tiao)件、基礎(chu)好的學院、專業(ye)(ye)、企業(ye)(ye)作為試點單位，以推進產教融合、培養復合式創新型(xing)高(gao)素質高(gao)技能人才體(ti)系為目(mu)標，探索(suo)建立政府主(zhu)導、行(xing)業(ye)(ye)參與、社會支持，企業(ye)(ye)和院校(xiao)雙主(zhu)體(ti)育人的“現代學徒制”體(ti)系。

　　7.做好五年一貫制招生工作

　　經積極爭取，學校2014年恢復五年一貫制招生，招生計劃180人(ren)，招生專(zhuan)業為國際商務(wu)，下設西班牙語(yu)、俄語(yu)、韓語(yu)、日語(yu)4個專(zhuan)業方向。招生對(dui)象為廣東省戶籍和(he)符合各地普通(tong)高中(zhong)報考條件等有(you)關規定(ding)的外省戶籍的初中(zhong)應、往屆畢業生。

　　 從3月(yue)15-20日的(de)報名(ming)統計來看，學校五年一貫制招生(sheng)受到(dao)廣大考(kao)(kao)生(sheng)和家長的(de)熱烈歡迎，第一志愿報考(kao)(kao)我校的(de)考(kao)(kao)生(sheng)共(gong)有4506名(ming)，最終現場確認(ren)人數達到(dao)2990人，報考(kao)(kao)與錄取(qu)人數達到(dao)17:1，4月(yue)12日將在我校開展(zhan)文化(hua)課考(kao)(kao)試。

　　8.做好第十屆文博會參展和分會場籌備工作

　　各單位積極(ji)協調，做好第十屆文博會參展和分會場籌(chou)備工作，為我校文化(hua)(hua)創(chuang)意成果(guo)轉化(hua)(hua)、“三育人”模式(shi)深化(hua)(hua)改革(ge)和學校軟(ruan)實(shi)力(li)提升創(chuang)造更大更好的平(ping)臺(tai)。

　　9.豐富書院建設文化內涵，繼續提升學生工作管理水平和方式

　　在(zai)認真執行(xing)《深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)建(jian)(jian)設(she)(she)實施(shi)方案（暫行(xing)）》基礎(chu)上，進(jin)一(yi)步(bu)完善書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)管(guan)理(li)制(zhi)度(du)，探索形成書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)特色文化(hua)品牌，不斷(duan)增(zeng)強(qiang)書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)文化(hua)內涵，書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)基礎(chu)設(she)(she)施(shi)逐步(bu)面向學生(sheng)(sheng)開放，進(jin)一(yi)步(bu)發揮書(shu)(shu)(shu)(shu)院(yuan)服務功(gong)能。推進(jin)師生(sheng)(sheng)交流(liu)會(hui)、“校長沙龍”品牌建(jian)(jian)設(she)(she)，實現(xian)校領導與學生(sheng)(sheng)面對(dui)面溝通(tong)(tong)平臺(tai)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)大眾(zhong)化(hua)。推動心理(li)健康教育、軍事理(li)論(lun)等(deng)教材(cai)的(de)修訂工作，繼(ji)續開展“大學生(sheng)(sheng)非專業能力課程模(mo)塊開發”項目研發。突出抓好學生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)的(de)作風建(jian)(jian)設(she)(she)，尤其是規范學生(sheng)(sheng)機構設(she)(she)置和(he)開展學生(sheng)(sheng)干(gan)部(bu)“四風”教育。通(tong)(tong)過(guo)制(zhi)度(du)規范、強(qiang)化(hua)培訓，進(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)輔(fu)導員隊伍專業化(hua)、職(zhi)業化(hua)建(jian)(jian)設(she)(she)。

　　10.加強隊伍建設，做好聘任與中層換屆工作

　　以人事制度(du)綜(zong)合配套改革試點為契機，優(you)化機構(gou)設(she)置，提升工作績效。

　　做(zuo)好中層管理干(gan)部(bu)換屆工作，挖掘、發現和培養優(you)秀(xiu)干(gan)部(bu)，著力營(ying)造(zao)干(gan)事給(gei)舞臺(tai)、創新給(gei)支持(chi)、用人講德能、有(you)為才(cai)有(you)位的干(gan)部(bu)成長環(huan)境，形成能者上、平者讓、庸者下的用人機(ji)制。

　　11.積極穩妥推進人事制度綜合配套改革試點工作

　　抓緊出臺學校深化人(ren)事改革工作方案，完(wan)成全(quan)員崗位設置(zhi)與(yu)聘用系列文件、考核與(yu)分配(pei)系列文件的(de)起草、修(xiu)訂和(he)完(wan)善(shan)工作。

　　積極穩妥、有序推進新一輪崗位設置與聘用工作，完(wan)善績(ji)效工資分配、人才引進、人員(yuan)發展通道等(deng)人事政策。

　　出臺(tai)《師(shi)德師(shi)風規(gui)范》，將師(shi)德規(gui)范要求落實到教(jiao)師(shi)日常(chang)管理之中(zhong)，將師(shi)德規(gui)范作(zuo)為新(xin)進教(jiao)師(shi)崗(gang)前培訓(xun)(xun)和教(jiao)師(shi)在職(zhi)培訓(xun)(xun)的重要內容。出臺(tai)《教(jiao)師(shi)手冊(ce)》，引導教(jiao)師(shi)嚴謹篤學、愛崗(gang)敬業、自尊自律(lv)。

　　繼續推進“百名博士”招聘計劃，大力(li)引進高層次領(ling)軍人(ren)(ren)才，尤其(qi)是文化領(ling)域領(ling)軍人(ren)(ren)才，落實學校相關(guan)人(ren)(ren)事制度，完善(shan)(shan)“麗湖學者(zhe)崗(gang)位計劃”，建立“綠(lv)色通道(dao)”，完善(shan)(shan)與應(ying)用技術(shu)型大學相適應(ying)的師資隊伍結構(gou)體系。

　　12.做好對口幫扶工作，落實對口支援任務

　　今年重點(dian)開展對西(xi)藏、貴州畢節(jie)、江西(xi)吉安及省(sheng)內高職院校的教育(yu)幫(bang)扶(fu)(fu)工作，各(ge)單位要分口、分部門落實(shi)具體幫(bang)扶(fu)(fu)工作，創新幫(bang)扶(fu)(fu)形(xing)式，分解(jie)幫(bang)扶(fu)(fu)任務(wu)，確保圓滿(man)完成(cheng)國家和省(sheng)市有關對口支援任務(wu)和目(mu)標。

　　應江西省吉安(an)市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)多次邀請，根據深圳市(shi)委(wei)、市(shi)政府(fu)的安(an)排，學(xue)校將向吉安(an)職業技術學(xue)院(yuan)派駐管理團隊，開展深度合(he)作辦學(xue)。下周，我們將率團前往吉安(an)，送鐘(zhong)江生(sheng)等四位同志赴吉安(an)職業技術學(xue)院(yuan)任職。

　　13.繼續深化國際交流與合作

　　做好第十六屆“海峽兩岸高職論壇”的籌(chou)備工作，在主題選擇、校長(chang)論壇、教師(shi)交流、學生交流、會議組織等方(fang)面(mian)認真籌(chou)劃，全方(fang)位(wei)辦好此次論壇。

　　力爭在與德國F+U教育集團(tuan)合辦(ban)中外職業(ye)教育協同創新中心、與芬蘭圣納(na)約(yue)基(ji)應用科技大學合辦(ban)中芬文化(hua)教育交流(liu)中心等項目上取(qu)得新突破。

　　推進專(zhuan)業與課程的國際化建設(she)，提(ti)高國際化人才培(pei)養能力(li)(li)。大力(li)(li)引進國外高水平大學的優秀人才和管理團隊(dui)，建設(she)國際化教(jiao)育人才隊(dui)伍，提(ti)高全外語和雙語教(jiao)學課程比例，發展與國際接軌的示范專(zhuan)業。做(zuo)好(hao)學校英文網站(zhan)建設(she)工作(zuo)。

　　14.加強紀檢監察和黨風廉政建設工作

　　加強(qiang)廉政理論學習，有針(zhen)對性地開展(zhan)分層次、廣角度(du)、多樣化的學習教育活動，貫(guan)徹(che)落實上級(ji)精神。

　　嚴格(ge)執行黨風廉(lian)政建設責任(ren)制，抓好(hao)責任(ren)分解(jie)和檢查(cha)考核。

　　進(jin)一步暢通信訪投訴渠道，規范(fan)信訪投訴處理程序(xu)，嚴格查辦違紀行為。

　　加(jia)強對關(guan)鍵(jian)崗位的監督，進一(yi)步夯實人事、財務、后勤、基建、校辦企業、招(zhao)生考試(shi)、職(zhi)稱評審、科研立項(xiang)等權力集中和群眾關(guan)心(xin)的關(guan)鍵(jian)領域的廉政(zheng)風(feng)險(xian)防控措施。

　　加大查辦(ban)違紀(ji)違規案件力度，充分發揮懲治的震懾作用(yong)。

　　探索和完善審(shen)計工作方法，提高(gao)審(shen)計工作效能(neng)，進一步做(zuo)好預算執行審(shen)計、經濟責任審(shen)計和科研經費審(shen)計等工作。

　　15.高度重視安全維穩工作

　　當(dang)前，國內外政治、經濟形勢復(fu)雜，敏感(gan)期增(zeng)多(duo)，加(jia)上學校校區分(fen)散(san)，校園(yuan)周邊交(jiao)通、治安和消(xiao)防(fang)環境(jing)復(fu)雜等(deng)因素，使得(de)學校維穩工作日益復(fu)雜、嚴峻。

　　要按照(zhao)《關于進一步(bu)落實學校(xiao)安全(quan)(quan)工(gong)作責(ze)任制的(de)實施意見》要求，制定切實可行的(de)應急(ji)處(chu)突(tu)工(gong)作預案，明晰安全(quan)(quan)管理工(gong)作職責(ze)，建立全(quan)(quan)方位(wei)、多層次的(de)安防工(gong)作體(ti)系，提高(gao)突(tu)發事件防范能(neng)力(li)和處(chu)置水平。

　　要及(ji)時(shi)深(shen)入(ru)地開展不(bu)穩(wen)定因素(su)排查調處工作，第一時(shi)間掌握校(xiao)園(yuan)態勢，做好敏感期、敏感事件的(de)預警和研判(pan)。

　　要全(quan)(quan)面開(kai)展安全(quan)(quan)隱患排查(cha)工(gong)作，加強重點場所、重點人員、重點時段和校園(yuan)網的(de)安全(quan)(quan)管控，嚴格(ge)審核制(zhi)度，確保(bao)校園(yuan)政治(zhi)穩(wen)定。

　　16.加快校園基礎設施和綜合保障能力建設

　　以工程(cheng)質量為中心，推進綜合樓建設(she)、留(liu)仙洞校(xiao)區邊坡治理等重點(dian)校(xiao)園(yuan)建設(she)項目，做(zuo)好仁智(zhi)廣(guang)場改(gai)造、孔子銅像(xiang)安(an)裝、學(xue)生公(gong)寓公(gong)共浴室改(gai)造等2014年校(xiao)內重點(dian)工程(cheng)，使校(xiao)園(yuan)基礎設(she)施不(bu)斷完善。

　　適應(ying)新財(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)系統(tong)，調整(zheng)完善(shan)各(ge)項財(cai)務管(guan)理(li)(li)(li)制度，加強資(zi)金(jin)管(guan)理(li)(li)(li)，提高(gao)資(zi)金(jin)效(xiao)益。提高(gao)設管(guan)理(li)(li)(li)備和圖書資(zi)料利用率(lv)，有效(xiao)發揮文獻信(xin)(xin)息資(zi)源保障體(ti)系服務教學(xue)科研(yan)的(de)作(zuo)用，繼(ji)續完善(shan)數字(zi)化(hua)校園各(ge)應(ying)用系統(tong)，采取切實有效(xiao)措施加快信(xin)(xin)息技術在教學(xue)與(yu)管(guan)理(li)(li)(li)中的(de)推廣應(ying)用。進一步加強學(xue)校的(de)招(zhao)(zhao)標(biao)采購管(guan)理(li)(li)(li)，促進招(zhao)(zhao)標(biao)程序(xu)的(de)規范化(hua)，提高(gao)招(zhao)(zhao)標(biao)工作(zuo)效(xiao)率(lv)。

　　在餐飲服務(wu)、食品安全(quan)、公寓管(guan)理(li)、交通運輸(shu)等(deng)基(ji)礎保障(zhang)方面要(yao)不斷提升服務(wu)意識和(he)管(guan)理(li)水平，健全(quan)食品安全(quan)監(jian)管(guan)體系(xi)，繼續完(wan)善第三(san)方監(jian)管(guan)服務(wu)機構，積(ji)極推進后勤(qin)社會化改革，完(wan)成(cheng)學校部(bu)分食堂、商場面向(xiang)社會公開招標等(deng)各項工作。進一步(bu)加大節能宣傳力度，組織召開節能宣傳會議，倡導全(quan)校師生養成(cheng)節能習慣(guan)。努力完(wan)成(cheng)省、市下達(da)的(de)“十二五”期間節能減排任務(wu)。

　　代表(biao)們(men)，同志們(men)，2014年(nian)(nian)是全面(mian)深(shen)化體(ti)制機制改革(ge)的(de)(de)(de)攻堅之(zhi)年(nian)(nian)，也是貫徹落實(shi)國(guo)務院《關于加(jia)快發(fa)展現代職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)決定》的(de)(de)(de)開局(ju)之(zhi)年(nian)(nian)，讓我(wo)們(men)憑借國(guo)家加(jia)快發(fa)展職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)東(dong)風(feng)，繼續深(shen)化職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育體(ti)制機制改革(ge)，保持奮發(fa)有為的(de)(de)(de)昂揚斗志，求(qiu)真(zhen)務實(shi)的(de)(de)(de)工(gong)作作風(feng)，敢闖敢干的(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)新(xin)精神，共同開創(chuang)(chuang)深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院美(mei)好的(de)(de)(de)明(ming)天(tian)！

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