
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三角(jiao)地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)(chan)業發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰(zhan)略(lve)性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)際教育交流與合(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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