深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校(xiao)以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來，深(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六個(ge)融合(he)”，人才培養模式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科研(yan)從(cong)零起步跨越(yue)式(shi)發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺(tai)達到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院(yuan)校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據(ju)實際(ji)情況(kuang)對專業進行適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院(yuan)開(kai)始(shi)試(shi)行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步(bu)伐，充分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優勢，深化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十(shi)種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜愛。