深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian)，是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下(xia)先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教育發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預(yu)警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合(he)”，人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業與(yu)課程改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科研(yan)(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發展，年(nian)度科研(yan)(yan)經費突破億(yi)(yi)元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)經費總量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生時將依據實際情況對專業進行(xing)適(shi)當調整，并在部分學院開始試行(xing)專業大類、專業群招生，詳見深(shen)圳(zhen)職業技術學院招生網站（文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資(zi)料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong)，建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室(shi)(shi)，并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)(de)根(gen)本(ben)任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。