深圳職業技術學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職業教育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極(ji)適(shi)應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)，實施以學生學習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”，人(ren)才培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。

25年間(jian)，學(xue)校科(ke)(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式發展，年度(du)科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元(yuan)大(da)關，累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)經(jing)費總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部市區(qu)級(ji)科(ke)(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研(yan)實(shi)力(li)在同類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進行(xing)適(shi)當(dang)調(diao)整，并在部分(fen)學院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。

學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫(ku)，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi)，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she)(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。