深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓(tuo)進取，創造(zao)了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產業”等戰略性(xing)新(xin)興產業、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業和(he)現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二(er)級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大(da)類(lei)。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業與課(ke)程改革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教育(yu)教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整(zheng)，并在部(bu)分(fen)學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群招生(sheng)(sheng)，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利用區(qu)域與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊（含中(zhong)外文圖書、期刊），電(dian)子(zi)圖書超過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種數(shu)據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強與讀者互動(dong)。

學校以高度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動，受(shou)到學生喜愛。