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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院校之一，建校以(yi)來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校生，從最初(chu)的借用校舍到擁有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一面(mian)旗幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化發展的(de)(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革，實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式改革，深入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革更(geng)加(jia)深入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創新。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當(dang)調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生(sheng)網站（文字鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資(zi)料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和(he)學(xue)習(xi)討論室，并開設了移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin)，加(jia)強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的(de)文化自覺(jue)，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務，實施“文化育人(ren)戰略”，在國內率先大(da)力(li)倡導和實施文化引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展文化育人(ren)課程建(jian)(jian)設，開(kai)展書院及(ji)書香校園建(jian)(jian)設，創建(jian)(jian)“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校園文化及(ji)高(gao)雅文化育人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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