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深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)作、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)(yu)與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)(yu)發展做出了(le)(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
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