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學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革經歷了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革，實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善(shan)，專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)(yan)從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年度科研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科研(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億元(yuan)，省部市區級(ji)科研(yan)(yan)平(ping)臺達到33個，科研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中遙遙領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際(ji)情況對專業(ye)(ye)進(jin)行(xing)適當調整(zheng)，并(bing)在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)大類(lei)、專業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域(yu)與自身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)(liu)與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)(he)作，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊（含中外(wai)文圖書、期刊），電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫(ku)，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與微信(xin)，加強與讀者互動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建設，開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園建設，創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。