深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標，全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學改革，實施(shi)以(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)改革，深(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模式(shi)日臻完善(shan)，專(zhuan)業與課程改革更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修(xiu)等(deng)領域與境(jing)外合作院校(xiao)開(kai)展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作，為深(shen)圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究室和學習(xi)討論室，并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務，實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動，受(shou)到學生喜(xi)愛。
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