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深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特(te)(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深入(ru)推進“六個(ge)(ge)融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
25年間,學校科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式發展,年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億(yi)元(yuan)大關,累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達(da)到5.81億(yi)元(yuan),省(sheng)部市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)(yan)實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文化(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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