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深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院(yuan)校之(zhi)(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進取(qu)，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從最初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的五大校區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色(se)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二(er)級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經費總量達(da)到(dao)(dao)5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研平臺達(da)到(dao)(dao)33個，科(ke)(ke)研實力(li)在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業進行(xing)適當調整，并在部分(fen)學院開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業技術學院招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字(zi)鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家發(fa)展戰略，加快國際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用(yong)區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教育國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻。

學校(xiao)(xiao)圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊），電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書(shu)(shu)院及(ji)(ji)書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。