深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有(you)環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域；形成了專業設(she)置動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院，專業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了(le)一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程(cheng)(cheng)，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)(ye)院校(xiao)(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化國際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教(jiao)(jiao)育國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊），電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹(shu)人的根本任務，實施(shi)“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設，開展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校園建設，創建“志(zhi)愿者之校”，舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化及(ji)(ji)高雅文(wen)化育(yu)人活動，受到學生喜愛。
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