深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于1993年(nian)，是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的改革創新精神，開(kai)拓進取(qu)，創造(zao)了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路，被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗幟”。
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學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發展的過程，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來，深職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。
25年間，學校科(ke)研從零起步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研經(jing)費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科(ke)研經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市(shi)區級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中(zhong)遙遙領先。
學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳(xiang)見深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換(huan)、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊（含中外文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書超過(guo)(guo)100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的(de)書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi)，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動(dong)，受到學生喜愛。
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