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深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年，是國內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展之路，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學校(xiao)積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)(he)產業發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業”等戰略性新興產業、先(xian)進制(zhi)造業和(he)(he)現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形(xing)成了(le)專(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新。

25年間，學校科研從零起步跨(kua)越式發展(zhan)，年度科研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計(ji)科研經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研平(ping)臺達到(dao)33個，科研實力在同類院校中(zhong)遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況對專業進行適當(dang)調整，并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專業大(da)類、專業群招生，詳見深圳職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字(zi)鏈接(jie)地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展戰略(lve)，加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充分利用區域(yu)與自身優勢，深化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)(fa)展做出了一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin)，加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人的根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”，在國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動，受到學生喜(xi)愛(ai)。