深圳職業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現(xian)代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專業設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教育交流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交流合作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研(yan)究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受(shou)到學生喜愛。
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