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學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅(jian)持(chi)產教(jiao)融合，專業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)(jin)入“十三五”以來，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)，實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式改革(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)(chuang)新。

25年(nian)間，學(xue)校科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同(tong)類院(yuan)校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分(fen)學(xue)院(yuan)開始試行專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)生，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加(jia)快國際化辦學步伐，充(chong)分利用區域與自身優(you)勢，深(shen)化國際教(jiao)(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的國際交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互(hu)動。

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