
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨(du)立舉辦(ban)高等職業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校之一,建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職教(jiao)育的多個第一。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國特色高等職業教(jiao)育發(fa)展之路(lu),被譽為中國高職教(jiao)育的“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教育教學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程改革(ge)更加深(shen)入(ru),教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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