深圳職(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年，是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之一(yi)(yi)，建校以來，學校始終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生到如(ru)今2萬(wan)余名(ming)在校生，從(cong)(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借(jie)用校舍到擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校區，從(cong)(cong)(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方(fang)，學校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產業發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)(yuan)共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)業大(da)類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化(hua)(hua)發展(zhan)的(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目(mu)標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革，實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善，專(zhuan)業與課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累(lei)計科研(yan)經費(fei)總量達到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生(sheng)時將依(yi)據實(shi)際(ji)情況(kuang)對專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院(yuan)(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際教育(yu)(yu)交流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式(shi)多樣的國(guo)際交流合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖書(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統(tong)，建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務，實施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。