深(shen)圳(zhen)職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高等職業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先(xian)”的改革創(chuang)新精神(shen)，開拓進(jin)取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的多個(ge)第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)(jian)校以來，深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng)(cheng)，人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以來，深(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一流(liu)職業(ye)院校為目(mu)標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培養模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合(he)”，人才培養模式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年(nian)(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)(nian)度科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同類院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年(nian)招(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調(diao)整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略，加快國際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)(shen)化國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)(yan)合作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等(deng)領(ling)域與境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊，以及幾十種數據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian)，館內建有先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人才培(pei)養，大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校園(yuan)(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校”，舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛。