
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立(li)舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置16個二級學院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善,專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優(you)勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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