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深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業技術(shu)教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天下先”的改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進(jin)取(qu)，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的多個第(di)一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教育(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產業發展(zhan)，堅(jian)持產教融合，專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業、先進制造業和現代服務業等(deng)重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。
建校(xiao)以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過(guo)程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五”以來(lai)，深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教育教學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發展戰略，加快國際化辦學步伐(fa)，充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢，深化國際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流與(yu)發展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建(jian)有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并(bing)開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。
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