深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神，開(kai)拓進(jin)取，創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路(lu)，被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校(xiao)積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和預警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。

建校以來，深(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)職院以建設世界一(yi)流(liu)職業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教育教學(xue)改(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。

25年間(jian)，學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年度科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)院開始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院招(zhao)生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種(zhong)數(shu)據庫，多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率(lv)先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。