
深圳職業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個從探(tan)索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區(qu)域(yu)與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師(shi)研(yan)究室(shi)和(he)(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設(she),創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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