深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產業發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先進制造業和(he)現代服務業等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)(bu)斷創新。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利用區域(yu)(yu)與自(zi)身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域(yu)(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛。
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