深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校(xiao)區，從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展(zhan)之路，被譽為中國高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業發展(zhan)(zhan)，堅持產教融合，專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業”等(deng)戰略性新興(xing)產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領域；形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷(li)了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng)，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標，全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改革，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)研經費總量達(da)到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區(qu)級科(ke)研平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學校緊貼(tie)市場辦學，每年招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整，并在(zai)部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究室和(he)(he)學習討論室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高度(du)的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養，大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。