
深(shen)圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路(lu),被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化(hua)(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式日臻(zhen)完善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創新。
25年間(jian),學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步(bu)跨(kua)越式發展,年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費突破億元大(da)關(guan),累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)(jing)費總量(liang)達到5.81億元,省(sheng)部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺(tai)達到33個(ge),科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中遙遙領先(xian)。
學校(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利(li)用區(qu)域與自身(shen)優(you)勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習(xi)討(tao)論室,并開(kai)設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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