
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神(shen),開(kai)拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院共(gong)設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育教學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教育教學改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善(shan)(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校緊貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。