深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年，是國內最早獨立(li)舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的多個(ge)第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學校積極適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融(rong)合(he)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院的(de)(de)教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的(de)(de)過程(cheng)，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。

25年間，學(xue)校科(ke)研從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研經費(fei)突破億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計(ji)科(ke)研經費(fei)總量達(da)到5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區(qu)級科(ke)研平臺達(da)到33個，科(ke)研實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)，每(mei)年招生時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院(yuan)開始試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生，詳見深圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)招生網站(zhan)（文(wen)字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐，充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)），電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體(ti)資料(liao)48000多件，館內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統，建(jian)有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博與微信(xin)，加強與讀(du)者(zhe)互動。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人的(de)根本任務，實施“文(wen)(wen)化育人戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人才培(pei)養，大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人課程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)化育人活(huo)動，受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。