
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職教育(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和產業(ye)發展,堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制和預警機制。目前學院共設(she)(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)(de)過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界一(yi)(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)(duan)創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue),每(mei)年(nian)招生(sheng)(sheng)(sheng)時將依據實(shi)際情況(kuang)對專業(ye)(ye)進行適當調整,并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng)(sheng),詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)(yan)合(he)作、短期研(yan)(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務(wu),實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養(yang),大(da)(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。