11月18日，數字(zi)創意與(yu)動(dong)畫(hua)學(xue)院在(zai)(zai)留仙洞校區知行(xing)(xing)園A座一樓數碼影視廳迎來了(le)校友進(jin)(jin)(jin)(jin)校園系列(lie)第5期講(jiang)座，此次(ci)講(jiang)座邀請(qing)了(le)09屆(jie)多(duo)媒體設(she)計(ji)與(yu)制作畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生鄭(zheng)木華跟(gen)2013、2014、2015級的(de)師(shi)弟、師(shi)妹進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)交流。鄭(zheng)木華師(shi)兄(xiong)先是跟(gen)大(da)家(jia)分享(xiang)了(le)自己在(zai)(zai)2006-2009年間在(zai)(zai)校的(de)學(xue)習、實習生活，跟(gen)同(tong)學(xue)們拉(la)近了(le)距離。接(jie)下來鄭(zheng)師(shi)兄(xiong)跟(gen)大(da)家(jia)交流了(le)自己在(zai)(zai)2009年至今從踏實就業(ye)(ye)到(dao)積極創業(ye)(ye)的(de)奮(fen)斗過程(cheng)，特(te)別是在(zai)(zai)兩次(ci)創業(ye)(ye)過程(cheng)中遇到(dao)困(kun)難、解決困(kun)難、勇擔責(ze)任的(de)經歷(li)，勉勵大(da)家(jia)無論是在(zai)(zai)普(pu)通的(de)崗位就業(ye)(ye)還(huan)(huan)是辛苦(ku)創業(ye)(ye)都要擺(bai)正心態、提(ti)前規(gui)劃，為自己的(de)夢(meng)想而努力奮(fen)斗。鄭(zheng)師(shi)兄(xiong)還(huan)(huan)與(yu)在(zai)(zai)場同(tong)學(xue)進(jin)(jin)(jin)(jin)行(xing)(xing)了(le)現(xian)場互動(dong)。此次(ci)校友分享(xiang)深深觸動(dong)了(le)同(tong)學(xue)們，在(zai)(zai)場同(tong)學(xue)紛紛表(biao)示收獲頗多(duo)。后續，數字(zi)創意與(yu)動(dong)畫(hua)學(xue)院還(huan)(huan)會進(jin)(jin)(jin)(jin)一步組(zu)織開展(zhan)好校友進(jin)(jin)(jin)(jin)校園系列(lie)講(jiang)座，為2016屆(jie)畢(bi)(bi)業(ye)(ye)生順利就業(ye)(ye)保駕護航(hang)。
數(shu)字創意與動畫學院 寧海寧
轉自：文化育人網
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