
深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職教育(yu)的多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高等(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國高職教育(yu)的“一面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三(san)角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業設(she)置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業、先進制造(zao)業和現代服務業等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業設(she)置(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專業77個,覆蓋17個專業大(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的過程(cheng),人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生學習(xi)成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流與合(he)作。在學(xue)生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領域與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流與發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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