
深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年,是國內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高職教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點(dian)發展領域;形成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優(you)勢,深化(hua)國際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研(yan)究室和(he)(he)學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任(ren)務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人才培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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