
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最(zui)(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學院共(gong)設置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)(yan)修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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