深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條(tiao)中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積(ji)極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警(jing)機制。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期(qi)研(yan)修等領(ling)域與境外(wai)合作院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做(zuo)出了(le)一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校區館、西麗湖校區館和(he)官龍山(shan)校區醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有(you)多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討(tao)論(lun)室,并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)(shu)館微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
