校關工委和學生書法協會舉辦的“書法講座”大受歡迎

發布：2016-11-20

　“書法講座”吸引了200多位校書法協會的同學及書法愛好者參加。

　　楊潤輝提筆揮毫現場演示書法創作。

　　11月18日晚6：20，學(xue)(xue)思(si)樓階106教室(shi)里座(zuo)無虛席，校(xiao)關(guan)工(gong)委(wei)楊(yang)潤(run)輝(hui)（原副校(xiao)長(chang)）的“書(shu)(shu)法(fa)講座(zuo)”吸引了(le)200多(duo)位校(xiao)書(shu)(shu)法(fa)協會(hui)的同學(xue)(xue)及書(shu)(shu)法(fa)愛好者前來參加，在(zai)臺階教室(shi)座(zuo)位不夠的情況下，后(hou)排和(he)兩側(ce)也(ye)站滿了(le)同學(xue)(xue)，聚精(jing)會(hui)神地聆聽這場精(jing)彩演(yan)講。講座(zuo)結束后(hou)，楊(yang)潤(run)輝(hui)和(he)關(guan)工(gong)委(wei)副主任、秘書(shu)(shu)長(chang)管新平(ping)一起為 “新生書(shu)(shu)畫大賽”的獲獎同學(xue)(xue)一一頒發了(le)獎狀。最后(hou)，楊(yang)潤(run)輝(hui)提筆(bi)揮毫，現場演(yan)示書(shu)(shu)法(fa)創作(zuo)，邊(bian)書(shu)(shu)寫，邊(bian)向眾多(duo)圍觀學(xue)(xue)習的同學(xue)(xue)們進行了(le)講解(jie)。

　　楊(yang)潤輝這場講座(zuo)的(de)(de)(de)(de)內容分七個部分，一開始(shi)先介(jie)紹(shao)什么是(shi)書(shu)(shu)法(fa)？并從八個方(fang)(fang)面闡(chan)述了(le)(le)練(lian)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)好處，他認為練(lian)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)可(ke)以修煉(lian)靜氣、提升(sheng)品(pin)德內涵(han)，可(ke)平衡左腦和右(you)腦的(de)(de)(de)(de)運行并培養注意力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)集中，可(ke)以調(diao)動邏輯思維并提升(sheng)形(xing)象思維力(li)(li)，尤其是(shi)能夠增強(qiang)觀察力(li)(li)、記(ji)憶力(li)(li)、想象力(li)(li)以及對美(mei)的(de)(de)(de)(de)認知，提高人的(de)(de)(de)(de)藝(yi)術欣賞能力(li)(li)，還可(ke)以鍛煉(lian)意志(zhi)力(li)(li)和恒心；接著他闡(chan)述了(le)(le)學(xue)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)基本要(yao)(yao)求(qiu)、學(xue)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)需要(yao)(yao)做哪些準(zhun)備，著重強(qiang)調(diao)了(le)(le)臨(lin)帖(tie)(tie)的(de)(de)(de)(de)重要(yao)(yao)性，要(yao)(yao)求(qiu)學(xue)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)一定要(yao)(yao)臨(lin)帖(tie)(tie)，并對一些著名(ming)法(fa)帖(tie)(tie)作了(le)(le)簡要(yao)(yao)介(jie)紹(shao)，從八個方(fang)(fang)面詳細講解了(le)(le)臨(lin)帖(tie)(tie)練(lian)習(xi)中面臨(lin)的(de)(de)(de)(de)一些具體問題(ti)，最后，就學(xue)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)到了(le)(le)一定程度(du)之后如何進一步提高表達了(le)(le)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)看法(fa)。楊(yang)潤輝在(zai)講座(zuo)中始(shi)終結(jie)合自(zi)己練(lian)習(xi)書(shu)(shu)法(fa)的(de)(de)(de)(de)實踐經驗、教訓(xun)和切(qie)身感悟來講，極富感染力(li)(li)。

　　整個(ge)活動(dong)過程歷(li)時兩個(ge)小時，得到(dao)了參加(jia)這場活動(dong)的(de)同學們的(de)高度(du)評(ping)價，紛紛表示獲益良多，深(shen)化(hua)了對(dui)書(shu)法乃至(zhi)傳(chuan)統文化(hua)的(de)了解和認識(shi)，激發(fa)起了大(da)家(jia)下功(gong)夫練習中國書(shu)法的(de)強烈興趣。

　　校關工委、學(xue)生書法協會管新平曾少圭

轉自：文化育人網

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